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71.
人民群众是社会的主体,是社会前进和发展的动力源泉。一个政党存在的根据在于是否真正得到广大人民群众的拥护。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,只有坚持群众史观,密切联系群众,切实提高为人民服务的质量,才能保持自己的先进性和广泛的群众基础,始终成为我们进行社会主义改革和建设事业的领导核心。  相似文献   
72.
和谐社会建设是当代中国社会的主旋律。和谐社会的建设需要各种条件作保障,包括对社会有机体进行有效的协调,加快经济和生产力的发展,促进人的自由全面发展和加强精神文明建设等。通过对和谐社会哲学意蕴的探讨,能够使我们认清和谐社会的本质特征,进而更好地为实现这一美好目标奠定基础。  相似文献   
73.
多媒体教室的建设与使用是当前我国教育信息化的重要标志之一,要实现多媒体教室教学资源的高效使用,首要任务在于多媒体教室的管理与维护。本文结合作者工作实际,探讨多媒体教室计算机系统的维护策略与相关技术。  相似文献   
74.
对效率与公平关系的认知和架构是我国改革开放和社会主义建设事业路径选择与价值取向的一个缩影。新时期我党提出的更加注重社会公平的理念充分体现了效率与公平是辩证统一的,二者既相互依存,不可分割,又相互促进,不可或缺;这一提法不仅超越了对二者关系的认知仅限于分配领域的传统视野,而且反映了我国社会发展的客观必然要求,也符合我国的基本国情和发展实际;我党对效率与公平关系的认知和处理体现了不断调整思维模式的重要性和必要性。  相似文献   
75.
EXCEL在抽样分布教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
统计学中推断统计学的教学,抽样分布这一概念既是重点又是难点,在教学中,运用EXCEL进行抽样分布试验,能使学生从试验基础上对抽样分布的内涵有深刻理解。掌握抽样分布,学好参数估计、假设检验内容,EXCEL是突破统计学难点的有力工具。  相似文献   
76.
77.
现代学徒制人才培养模式下,艺术类高职学生职业精神的具备程度,将直接影响到艺术类高职院校现代学徒制人才培养目标实现的成效。因此,校企双方必须深刻领会现代学徒制的本质与内涵,深度合作,工学结合,强化艺术类高职学生职业精神培养意识,着力构建职业精神培养课程,搭建职业精神培养平台和营造职业精神培养氛围,确保高素质的技术技能艺术人才培养目标的实现。  相似文献   
78.
STS是科学(Science)、技术(Technology)和社会(Society)三个单词的英文缩写.STS教育起源于英、美等发达国家.1980年国际科学联盟委员会和联合国教科文组织在澳大利亚墨尔本召开的STS教育国际会议上,一致同意把STS教育看作"一个对今日学生进行理科教育最适合的方法".  相似文献   
79.
STS是科学(Science)、技术(Technology)和社会(Society)三个单词的英文缩写。STS教育起源于英、美等发达国家。1980年国际科学联盟委员会和联合国教科文组织在澳大利亚墨尔本召开的STS教育国际会议上,一致同意把STS教育看作“一个对今日学生进行理科教育最适合的方法”。  相似文献   
80.
地方院校培养本科应用型软件人才的再思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
地方院校在培养本科应用型软件人才的过程中,进行了一系列的研究和探索.但从毕业生就业情况来看,还存在一系列问题.文章从人才培养目标和定位、专业课程设置、实践教学、师资队伍建设四个方面探讨了地方院校在培养本科应用型软件人才的过程中存在的一些问题和可能的解决方法.  相似文献   
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