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改革开放以来,我国的外语教学引进西方的教学方法,并结合我国特殊的外语教学环境,积极探索适合中国国情的外语教学方法,取得了可喜的成就.但就整体而言,我国的外语教学理论研究水平仍处于一个较低的层次,很多工作在教学第一线的教师对语言教学理论还比较陌生,加上受不同条件的限制,外语教师参加理论进修的机会相对较少.这在很大程度上限制了外语教师的视野,影响了外语教学实践水平的发挥和外语教学质量的提高. 相似文献
72.
从5月17日起,浙江省永康市安委会办公室会同10个镇(街、区)和工商部门,对市所有涉及冲压作业的企业作一次检查,检查内容包括冲压作业安全工作责任书是否签订到每台冲床操作岗位等。在6月30日前,对无证无照企业和家庭作坊逐家排查,对存在严重安全隐患的坚决予以取缔;对存在问题的企业必须限期整改,落实安全防护装置等各项安全措施。同时规定,对发生 相似文献
73.
一、复习要求1了解 元素符号、离子符号、电离方程式、原子结构示意图等的书写方法及意义.2掌握 化学式、化学方程式的书写方法及意义. 二、知识结构与主要内容提示1初中常见化学用语的意义与书写化学用语元素符号意义宏观:①表示一种元素;②表示一种单质微观:表示该元素的 原子书写:第一个字母要写,第二个字母要 写离子符号意义宏观:表示一种离子微观:①表示 个离子带多少单位的正(或负)电荷;②表示每个离子的原子构成情况书写:①写出元素符号;②在元素符号 角标出电荷数与电性化学式定义:用 符号来表示物质组成的式子… 相似文献
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75.
小学作为基础教育的重要组成部分 ,培养具有创新意识、创新思维的人才 ,是知识经济时代赋予教育的重要使命。所以 ,在教学过程中 ,要摆脱传统教学思想的束缚 ,为学生营造良好的创新氛围。一、创设探究氛围 ,培养创新能力中小学教学新大纲指出 :“教学过程中 ,教师要充分发挥创造性 ,依据学生的年龄特征和认知水平 ,设计探索性和开放性的问题 ,给学生提供自主探索的机会。”这就要求寓创新能力的培养于课堂教学之中 ,实施创新教学的关键是教师必须具有强烈的创新意识和问题意识 ,构建宽松和谐的教学氛围 ,保证学生创新意识的火花得到闪烁 ,教… 相似文献
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78.
近年来的专四考试对从句的考查作为语法考查重点之一,越来越受到重视。笔者就近几年考试中对从句考查的重难点及考点进行分析,同时通过个别例子来加强大家对从句的理解和认识。 相似文献
79.
现代教育思想告诉我们，学生是学习的主体。如何让学生在学习中体现其主体性，是教师们探讨的重要课题，我们知道学习活动是学生个体的认识，活动的主体是学生个人，任何人无法代替其学习。教师可以把学习的材料讲解给学生听，演示给学生看，提出问题引导学生思考，提出要求让学生记忆和操作，但是学生是否听、是否看、是否记却是另一回事，能否听明运用更是另一回事。教师对学生的听、看、想、记、做可以施加影响，而影响的程度如何直接与教学质量的优劣发生联系，其结果的好坏则要看教师的引导方法。这里，我粗略地谈谈在作文教学中对学生的引导。 相似文献
80.
在行对称矩阵QR分解的基础上，给出了求其Moore—Penrose逆的公式与快速算法，并给出了证明。此算法既利用了QR分解保证足够的精度，又可大大降低求解一类具有该结构矩阵的Moore—Penrose逆的计算量和存储量。 相似文献