首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   187篇
  免费   2篇
  国内免费   1篇
教育   146篇
科学研究   20篇
体育   11篇
综合类   3篇
信息传播   10篇
  2024年   1篇
  2023年   2篇
  2022年   1篇
  2021年   2篇
  2020年   3篇
  2019年   3篇
  2018年   5篇
  2017年   7篇
  2016年   1篇
  2015年   4篇
  2014年   16篇
  2013年   9篇
  2012年   26篇
  2011年   23篇
  2010年   17篇
  2009年   11篇
  2008年   14篇
  2007年   8篇
  2006年   5篇
  2005年   6篇
  2004年   3篇
  2003年   2篇
  2002年   2篇
  2001年   3篇
  2000年   3篇
  1999年   1篇
  1998年   3篇
  1997年   6篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
  1993年   1篇
排序方式: 共有190条查询结果,搜索用时 46 毫秒
31.
文章主要从散漫的新自由主义、功利的实用主义、虚伪的民主主义、狭隘的民族主义、虚荣的拜金主义以及猎奇的历史虚无主义几个方面描述了不良社会思潮对大学生价值观的负面影响。在此影响下,大学生形成了颓废型行为、功利型行为、冷漠型行为、冲动型行为和享乐型行为等行为方式。为了抵御不良思潮对大学生的影响,高校可以从提高思想政治教育水平,坚持理论联系实际,强调学习主体地位,运用现代媒介手段,了解学生个性心理,控制正确舆论导向等方面加以改善。  相似文献   
32.
本文详细地介绍了如何利用天空教室辅助高等数学教学的过程,同时对教学平台中可使用的模块功能效果进行了分析评价,指出利用网络平台辅助高等数学教学的优势和局限性,并对如何利用天空教室平台加强概念教学网站建设提出了展望。  相似文献   
33.
理想     
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。肖伯纳说:"人没有理想就如同鸟儿没有翅膀"。我不愿做没有翅膀的鸟儿,于是我坐上柏拉图的船。走在漫长的时间隧道里,我们用尽一生去追寻梦想,尽管前行的路几多坎坷,寻梦的路几多波折。但  相似文献   
34.
一、注重朗读与记忆生活里有许多事情十分有趣。孩童时学的歌曲,已经若干年不唱了,可是一旦想唱,那高低的声音旋律,很自然地从喉咙里发了出来。一个外国人的名字,例如列宁的名字,"弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫",字数多,很难记。可是出声地念几遍,到十分顺口才停止,以后再提到这名字时,那些毫无逻辑联系的字,就立即说了出来,不需要苦思冥想。小学一年级的语文课主要是识字,课本常常是许多前后毫无联系或联系不大的字排列在一起,例如"人口耳刀犬门田米豆土石山木水火儿鸟父母子女……",然而小学生(甚至老师)反复诵读之后,却能从头背到底,经  相似文献   
35.
期末考试临近,想要考好英语,打个翻身仗,应该如何备考呢?下面帮同学们出出主意哦。  相似文献   
36.
高校专职青年行政管理人员职业生涯发展探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校专职青年行政管理人员职业发展面临较大困境,青年行政管理工作者的职业发展规划不够,甚至无行政管理人员职业发展规划,造成高校行政管理工作者工作积极性受到影响,影响高校内部管理的效率和质量.  相似文献   
37.
学习是一个主观的能动的过程,只有学生自己才能打开知识殿堂的大门。作为一名语文教师,我们的任务是:激发学生的学习兴趣,让内因真正发挥作用。兴趣是最好的老师,  相似文献   
38.
运用Citespace软件对2017年14种CSSCI来源期刊所刊载的高等教育类文献进行可视化分析可知:高发文机构多是原"985工程"且拥有学位点的高校居多,活跃作者群体中老中青年龄结构合理,合作方式以同机构内两人合著为主.2017年高等教育研究热点主要集中在高校思想政治教育、"双一流"建设、研究生教育、"新工科"、创业教育五个主题.其特征表现在:有极强的时代性和延续性,研究主体有显著的群体分布特征,科研合作以作者独著为主,缺乏跨机构、跨地区合作以及14种期刊的合著率差异仍较大等.  相似文献   
39.
面向虚拟学习社区的学习资源个性化推荐研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
虚拟学习社区中学习资源的极大丰富和不断扩充,在给学习者带来资源选择多样化和自主化的同时,也给满足不同背景和不同偏好学习者的个性化资源需求带来了不便,出现了在众多学习资源面前选择迷航的现象,因而无法做出正确的资源决策。为了提高社区中学习资源的使用效果和效率,满足不同学习者的个性化需要,本文借鉴个性化推荐的信息过载处理思想,提出了学习资源个性化推荐的研究框架,阐述了虚拟学习社区中个性化学习资源推荐的工作流程,分析了虚拟学习社区中学习资源个性化推荐的关键技术和存在的一些不足。  相似文献   
40.
介绍了在<计算机应用基础>课程的理论教学中,学习兴趣的培养、教学内容的选择、教学方法的采用以及在实验教学中应注意的方面.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号