首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   172篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   77篇
科学研究   38篇
体育   3篇
综合类   9篇
信息传播   47篇
  2023年   6篇
  2022年   2篇
  2021年   4篇
  2020年   4篇
  2019年   3篇
  2018年   2篇
  2017年   5篇
  2016年   8篇
  2015年   10篇
  2014年   6篇
  2013年   11篇
  2012年   10篇
  2011年   10篇
  2010年   5篇
  2009年   4篇
  2008年   15篇
  2007年   14篇
  2006年   15篇
  2005年   22篇
  2004年   3篇
  2003年   4篇
  2002年   2篇
  2001年   4篇
  2000年   2篇
  1997年   2篇
  1996年   1篇
排序方式: 共有174条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
随着现代化企业项目管理目标的不断出现,基于战略视角的企业项目管理模式成为目前企业管理的主要模式。在此背景下本文提出了适应现代化发展的新的企业战略项目管理系统模式,以促进企业项目管理的有效实施。  相似文献   
72.
网络实践教学系统的建设模式分解   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络实践教学在开放远程教育中得到了广泛的应用.上海电视大学网上实践实训中心是上海市教委于2006年批准的高校特色项目.中心由23个针对不同专业和课程实训系统构成,其建设要素包括技术应用、建设模式、与教学的结合以及考核评价等,为构建远程教育实践教学体系进行探索.  相似文献   
73.
运用起边际分析方法结合创新理论,在对产业集群互补性知识分析的基础上,构建产业集群互补性知识超边际模型和逻辑模型,并通过模型超边际结构模式分析,论证产业集群有助于增加群内企业知识总量和隐含经验类知识溢出量,减少知识交易费用,提高企业创新能力,促使产业分工进一步深化,提高企业的竞争优势.  相似文献   
74.
21世纪生产企业的竞争力之源在于是否能够实现精益生产,物流优化成为生产企业实现精益生产的关键要素.结合企业发展生命周期理论,对适应物流过渡阶段的现代物流模式分析,重点对生产企业精益生产的创新力--物流外包进行理性探究,并通过对我国现代造船企业物流外包实例研究,论证企业成熟阶段采用物流外包模式提高物流创新力的必然性.  相似文献   
75.
《学周刊C版》2016,(20):116-117
在高中化学课堂教学中,创设情境能激发学生学习化学的积极性,促使学生进行深入探究,以提高化学课堂的教学实效性。文章笔者结合自身的教学实践,就情境教学模式的建立展开分析。  相似文献   
76.
Web使用模式挖掘系统的设计与实现   总被引:2,自引:0,他引:2  
Web使用挖掘是对服务器日志文件等进行挖掘来获得关于用户浏览行为的知识。本文给出了一个建立在关系数据库基础上的Web使用挖掘系统(WLGMS)体系结构,阐述了设计思想,介绍了系统的工作原理,并重点说明了各模块的工作机理。  相似文献   
77.
本文论述了面向电子商务的企业信息化经营管理模式的含义,分析了面向电子商务的企业信息化建设模式、面向电子商务的企业组织形态和企业资源管理,最后提出了基于企业环境的经营管理模式分析方法。  相似文献   
78.
尉志新 《甘肃教育》2003,(12):37-38
思维定势能帮助人们迅速进行新旧知识的联系,按一定的方法去解决面临的问题,这是思维定势的积极作用。充分利用思维定势的积极作用,引导学生,特别是学习能力较差的学生,按一定的模式分析问题和解决问题,培养他们集中思维的能力,有利于大面积的提高教学质量。  相似文献   
79.
适合我国普通高校实际情况的评价模式,在评价内容上应包括:学生的锻炼频率、生理指标、心理指标、体能指标和技能指标,这些指标的测试,分别由被评测学生的班委、校医院和体育教师来负责测试,目标测试的分散化,使测试工作责任到位,使评价具有可操作性,同时生理指标、体能指标的测试主要是测试学生的纵向提高,该指标可以把学生的进步幅度纳入评价中,能够使体育基础起点不同的学生,淡化甄别,强调阶段性的努力,具有激励功能,所以,这种评价模式更具有科学性、系统性、规范性,同时为近时期我国高教体育课程建设提供可行性方案.  相似文献   
80.
研究浙江区域经济运行模式所提出的变革要求,促进职业教育资源与区域市场化的有效配置是浙江高职直面未来的战略选择.契合高职应用型人才的特征,突破单纯以技能培训的狭窄范围,在重视岗位技能培养的同时,有效实施创业教育应是现阶段推进浙江高职自身发展的内在逻辑和必然要求.鉴于如此,结合浙江部分高职院校创业教育的运行实践,对相关问题进行探索和分析,以推进创业教育的发展与深化.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号