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71.
本文围绕新疆电大远程学习者网上学习现状及导学需求,依据调查问卷统计数据,从学员的基本特征、网上学习现状和导学需求三个方面进行分析,以期找到为新疆电大远程教育学习者提供更优质学习支持服务的路径和方法,从而为新疆电大远程教育教学质量提升奠定理论和实践基础。 相似文献
72.
行动导向教学法是以学生为主体、教师为主导的一种教学方法,应用到中等职业学校计算机平面美术教学中可以发挥很好的效果,既能培养学生主动探究学习的能力,又可以模拟出各种职业情景,培养学生的社会实践能力、与人相处的能力,使学生在职业学校接受的教育与未来面对的就业环境有了很好的衔接。 相似文献
73.
74.
王琳 《黑龙江生态工程职业学院学报》2015,(1):81-82,98
高等职业教育作为职业教育的重要组成部分与经济发展、社会进步有着密切的联系。高等职业教育质量决定高职院校人才培养质量。企业参与高等职业教育教学质量评价,可有效实现校企对接,是提高高职教育教学质量的重要方式。以山东英才学院为个案,结合该校实践,分析高职院校引入企业参与高职教育教学质量评价后的探索与经验,指出存在的问题并尝试为高职教育健康发展提供借鉴经验。 相似文献
75.
"中国梦"与中国近现代史在时间、空间和内容上是一致的,"中国近现代史纲要"课程的主题、主线、纲领等都涵盖了"中国梦"教育的主要内容。所以,在"在中国近现代史纲要"的课堂上,以近代以来的中国历史为载体去阐述"中国梦",具有极大的优势。本文重点论述如何改革"中国近现代史纲要"的教学模式,推进"中国梦"融入课堂,从而引导学生深入认识中国近现代历史的实质,并坚定"中国梦"的信念。 相似文献
76.
78.
王琳 《语文学刊:高等教育版》2011,(5):159-160
基于公共艺术课在我内蒙古高职院校所面临的现状,本文从三个方面阐释了公共艺术课的重要作用。应素质教育发展以及我区教育教学改革的需要,我区各高职院校开设公共艺术课是有必要的。 相似文献
79.
老师只有像爱自己的孩子一样爱学生,时时处处爱护学生,才能引发学生积极向上的情感和动力,增强学生学习的信心。事实证明,凡是被教师爱的学生一般都能积极向上,锐意进取。优等生是这样,后进生则更为敏感,更希望能够得到教师的爱护和信任,信心百倍地完成学习任务。因此教师应把无私的爱洒向每一个角落,让＂甘露＂滋润每一颗纯洁的心灵。 相似文献
80.
王琳 《佳木斯教育学院学报》2015,(1)
高校后勤管理体制改革是高校教育管理过程中的一个重要内容,对于高校发展而言,有十分重要的意义。高校后勤管理体制的改革有助于规范高校的发展。本文对高校后勤管理体制改革存在的问题进行分析,并且提出相应的策略。 相似文献