首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   255篇
  免费   3篇
  国内免费   3篇
教育   118篇
科学研究   59篇
体育   28篇
综合类   21篇
文化理论   2篇
信息传播   33篇
  2024年   1篇
  2023年   2篇
  2022年   5篇
  2021年   1篇
  2020年   3篇
  2019年   5篇
  2018年   4篇
  2017年   1篇
  2016年   3篇
  2015年   7篇
  2014年   9篇
  2013年   21篇
  2012年   21篇
  2011年   23篇
  2010年   23篇
  2009年   18篇
  2008年   16篇
  2007年   12篇
  2006年   8篇
  2005年   9篇
  2004年   14篇
  2003年   16篇
  2002年   10篇
  2001年   11篇
  2000年   7篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   2篇
  1996年   4篇
  1995年   2篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有261条查询结果,搜索用时 31 毫秒
71.
一、电视在农村地区是最具影响力的媒体1、电视在农村地区是受众最广的媒体农村地区由于受地域、交通、经济发展、农民文化程度等诸多因素的影响,使得相对于其他媒体有着声画  相似文献   
72.
随着社会经济和水运事业的发展,中俄界河黑龙江航标作为中俄两国各类水上活动提供安全信息服务的设施和系统,对国防和国家主权的捍卫也起着非常重要的作用。纵观黑龙江航标发展史,航标在军事斗争中发挥了重要作用。在现代化航标建设的新时代,航标应急快速保障是在平时和战时条件下所必须具备的一种能力,因此,提高航标应急快速保障能力是航标管理机构面临的重要课题。  相似文献   
73.
我国现在实行的是社会主义市场经济,随着经济的发展,财务会计工作也就更加复杂。所以在会计处理过程中必须重视稳健性原则。接下来,我们就来介绍一下这一会计原则的具体应用。  相似文献   
74.
GPS定位技术具有高精度、高效率和低成本的优点,在航道养护工程测量中得到了广泛应用。结合中俄界河黑龙江航道养护工程采用DGPS系统进行测量定位,收到了较好效果,对提高航道养护管理水平发挥重要作用。  相似文献   
75.
采用分层抽样法、访谈法、问卷调查法和统计分析法,对南京市中间阶层体育观赏消费特征进行研究,结果发现南京市中间阶层体育观赏消费整体水平很低,具有间接性,往往与体育健身、休闲娱乐活动捆绑在一起,缺少高水平现场观赏的机会,体育观赏满意度整体不高,并提出提高南京中间阶层体育观赏消费水平的对策。  相似文献   
76.
一、对多媒体辅助教学的不同感受语文课采用多媒体辅助教学已成为许多教师努力尝试的教学模式,传统的课堂教学模式受到了挑战。新的尝试带来了新的气象,也带来了不同的评价。以下是来自肯定方面的评价:多媒体辅助教学改  相似文献   
77.
对我国体育教练员和裁判员远程教育培训模式的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
主要采用文献资料法、访谈法、数理统计法、逻辑方法等,分析了目前我国体育教练员和裁判员的队伍规模与培训现状,并从教练员和裁判员远程教育培训模式的设想、构建、实施、完善等方面进行了研究,探讨电子信息时代我国体育教练员和裁判员培训的最佳模式,以期能对提高我国体育教练员和裁判员的教学能力、训练指导能力及管理能力起到促进作用。  相似文献   
78.
王雪峰 《科教文汇》2014,(15):78-79
乒乓球运动在体育院校教学中占有重要的地位,乒乓球普修课的目标是使学生掌握正确的乒乓球基本技术,使学生掌握一定的理论知识,并懂得科学的乒乓球教学方法,为日后毕业工作打下结实的基础。随着近年来体育院校的扩招,学生运动水平差异较大,给乒乓球教学带来了一定的难度,传统的教学方法有一定的局限性,已经不适应现代教学的发展,在教学中显现出了一些不足,影响了学生的学习。本文结合自己的教学经验就体育院校乒乓球普修课分层教学方法的应用进行分析,希望为乒乓球教学的改革提供一些参考。  相似文献   
79.
野外地质实习是培养地学人才的基本环节,对与石油地质相关的其他学科的人才培养同样重要。在此旨在结合石油类高职院校非地学专业学习特点的基础上,分析当前高职院校野外地质实习教学中存在的一些问题,提出相应的改革措施,以利于野外地质实习教学的顺利开展。  相似文献   
80.
理实一体化教学已广泛应用于高职院校,这种教学方法摆脱了传统的教学模式;将木模理论与实践融为一体进行组合教学,从而使学生更加形象、直观地理解和掌握所学内容。理实一体化教学中穿插项目教学法,能培养学生的学习积极性和主动性,从而提高学生的认知能力和学习效果,充分体现职业教育"以学生为主体,以能力为本位"的教学理念。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号