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71.
李贤贤 《基础教育(重庆)》2004,(1):59-60
目前，小学英语电视节目、各地英语教学现场会都体现了活动模式的教学，小学英语教学可谓已进入了活动化教学的高潮。但有的教师仍未透彻理解活动化教学的内涵，在课堂实际操作中存在着以下的一些误区。 相似文献
72.
苏磊 《湖北第二师范学院学报》2009,26(5):30-31
“打”字经历了从古到今的长久发展，其意义也逐渐丰富起来。本文将在前人研究的“打”字词义的古今对比中总结它的继承与变异，进而从社会因素和语言自身这两方面来探讨其中的奥妙。 相似文献
73.
化政文化是日本封建社会最后一个文化繁荣期,文化内容形式的多样化、世俗化是其基本特征,同时内忧外患的动荡局势也让它带上了颓废的色彩。 相似文献
74.
<正>课程资源的利用和开发是本轮课程改革在《课标》中得到充分论述的内容,其中课程内容资源的开发利用更受到了广大教师的关注。这代表本轮改革教师在选择教学内容过程中发挥主体作用的一个新的发展趋势。 相似文献
75.
创新是一种永恒的生命力。对于电视来说，尤为如此。受众审美习惯在不断变化，他们对新鲜事物具有强烈的感知能力。不创新，就会造成审美疲劳。电视创新主要体现在节目创新、技术创新和管理创新。节目创新是基础，是核心，是灵魂，是关键，也是电视创新的突破口。 相似文献
76.
陈贻麟 《中国广播电视学刊》2002,(6):72-72
如果人们承认苏东坡提出的“万物——理也”的命题为真的话．那么就没有任何理由可以说．作为一种特殊形式的陈述的文艺创作．可以在不受价值判断或即主题思想支配的情况下作出．不然的话．尽管这一过程也许可以勉强进行，但不仅将变得混乱不堪．而且其结果也只能表现为毫无意义的素材堆集。这一点．中国古代的文艺理论家们早有认识。 相似文献
77.
陈彤旭 《中国广播电视学刊》2002,(4):21-23
九十年代以来我国电视业空前繁荣，竞争也日趋加剧，越来越多的媒体开始引入营销观念。传媒的营销观念成熟与否，适当与否，越来越影响到传媒经营的效果。二十世纪后半叶市场营销理论不断进步，为观照经济领域提供了新颖的理论视角。我国电视业因其历史短而缺乏相关的深入研究，但这个行业广阔的市场前景吸引着我们努力探究它的经营规律。 相似文献
78.
秦新民 《中国广播电视学刊》2002,(12):24-25
秦新民(以下简称秦):在党的十六大召开之前,中共中央宣传部、中央文献研究室、中央党史研究室、国家广电总局、中央电视台等五家,联合拍摄了十集大型理论文献电视片《走进新时代》。这部片子播出后,被誉为是一部热情讴歌“三个代表”和迎接“十六大”的精品之作。《走进新时代》的政治性理论性很强,但电视是走进千家万户的大众传媒,片子既要思想深刻、史实准确,又要生动感人,百姓爱看,才能达到它的宣传效果,所以拍好这部片子的难度很大。 相似文献
79.
80.
王陈 《中国教育研究与创新》2004,1(6):74-75
本文力图从哲学的高度上提炼素质教育核心问题——课堂教学。主要分析了课堂教学的新的具有前瞻意义的概括性方法——总体化方法，通过分析和理论引证，本文简练地说明了总体化方法的实质在于它是对当代先进教学方法的概括和总结及它的指导性意义。 相似文献