全文获取类型
| 收费全文 | 704篇 |
| 免费 | 9篇 |
| 国内免费 | 7篇 |
专业分类
| 教育 | 461篇 |
| 科学研究 | 98篇 |
| 体育 | 19篇 |
| 综合类 | 32篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 109篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 6篇 |
| 2022年 | 8篇 |
| 2021年 | 9篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 7篇 |
| 2017年 | 9篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 17篇 |
| 2014年 | 96篇 |
| 2013年 | 37篇 |
| 2012年 | 35篇 |
| 2011年 | 36篇 |
| 2010年 | 22篇 |
| 2009年 | 36篇 |
| 2008年 | 46篇 |
| 2007年 | 33篇 |
| 2006年 | 45篇 |
| 2005年 | 46篇 |
| 2004年 | 37篇 |
| 2003年 | 25篇 |
| 2002年 | 25篇 |
| 2001年 | 19篇 |
| 2000年 | 18篇 |
| 1999年 | 16篇 |
| 1998年 | 13篇 |
| 1997年 | 9篇 |
| 1996年 | 13篇 |
| 1995年 | 13篇 |
| 1994年 | 8篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1982年 | 1篇 |
排序方式： 共有720条查询结果，搜索用时 328 毫秒
71.
通过文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析等方法,对高校建立经营性健身俱乐部的可行性进行分析。分别从高校拥有的有利条件、在高校建立经营性俱乐部产生的效应等方面进行了阐述,以期为高校经营性健身俱乐部的建立提供一些较为可行的理论参考。 相似文献
72.
针对数字出版时代,信息获取者主要是通过网络搜索的方式寻找自己需要资料的情况,讨论了提高数字出版时代科技论文显示度的问题。首先,吸引和发表高水平的学术论文依然是提高网络下载次数和引文次数的保障;其次,一个好的论文标题、丰富而详实的摘要、准确恰当的关键词以及合理引用参考文献,也都是提高网络时期科技论文显示度必不可少的手段。研究内容为提高科技论文的显示度、扩大期刊的影响力提供了一个有益的方向。 相似文献
73.
74.
本文主要应用SWOT分析法对山西省在城镇化快速推进背景下新农村建设的因素进行了分析,在此基础上提出适合山西省不同地区的新农村建设的五种主要模式,即农村企业化管理模式、企业带村发展模式、中心村管理模式、合作社管理模式和带状联合管理模式。为山西省"十二五"期间在城镇化快速推进背景下建设社会主义新农村提供有效的建设模式。 相似文献
75.
柒丽蓉 《南宁职业技术学院学报》2010,15(4):13-15
仫佬族服饰保持着一种与世无争的朴实特色。通过研究仫佬族服饰的服饰面料、服饰款式、服装图案和服饰色彩的特色,了解仫佬族服饰的质朴美和艺术美。 相似文献
76.
推动高校共青团工作的科学化,是高校团学系统学习实践科学发展观的必然要求,是当前乃至今后相当一个阶段内学习贯彻邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的重要任务,领会、推动、实践共青团工作科学化,就是使共青团工作围绕学校党政中心工作,根据青年的实际特点,独立自主地开展活动,这是高校共青团组织做好工作的客观规律,也是高校共青团工作的总要求. 相似文献
77.
高小蓉 《中国科教创新导刊》2010,(6):21-21,23
《语文课程标准》提出：“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”,“在发展学生语言能力的同时,更应发展思维能力、想象力和创新能力”。这是写作教学全新理念的呈现,而要达到这一目的,平时的作文教学必须训练学生的创新思维。作者就此总结自己多年的教学经验,论述如何在作者教学中培养学生的创新思维。 相似文献
78.
李钇蓉 《中国科教创新导刊》2010,(26):218-218
健美操运动是在音乐的伴奏下,运用不同类型的操化动作,融体操、舞蹈、音乐、美学于一体的身体练习,它是人体运动与艺术、力量与艺术、创造与艺术的完美结合。本文以文献资料为基础,结合教学训练中的实际情况,寻找出影响表现力的因素,并总结出提高健美操表现力的途径和方法,使健美操运动员的表现力得到更好的展现,进而来提高健美操运动员的运动成绩。 相似文献
79.
课程目标应为宣扬儿童文化的首要载体。但在现实中,儿童文化在幼儿园课程目标中却被忽略了,这主要表现在：儿童游戏文化的缺失、儿童个体文化的缺失、儿童共同体文化的缺失三个方面。通过透视这三个方面在幼儿团课程目标中的缺失,我们呼唤儿童文化回归课程,希望唤醒幼儿因课程自身的文化意识,让儿童文化选择是幼儿园课程目标文化重建的首要环节。 相似文献
80.
司晓蓉 《开封教育学院学报》2013,(3):65-66
同伴互评是英语写作教学的重要方法,同伴互评充分调动学生间的交流和互动,改变了学生在学习文章写作中的被动地位。通过实验研究发现,同伴互评较好地提高了学生英语写作的水平和评阅文章的能力。教师在此后的英语写作教学中应充分运用这种方法,力图使不同层次的学生都能受益。 相似文献