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上课后,老师说:“我们今天上课前一段时间先来做一个游戏。请看老师准备子一些不同形状的容器,我们要用它们去装物体,装什么都可以。但老师有两个要求,第一个要求是,要装满你所拿的容器;第二个要求难一点,就是你在容器内所装的物体越轻越好。咱们比一比,看看谁装的最棒,老师要求的两点都能做到。”这时,学生都积极开动脑筋想装什么物体最好,装满容器并不难,装什么 相似文献
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赵芳 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(7):102-103
台湾作家白先勇的短篇小说集《台北人》堪称将西方现代派意识流手法与中国传统文化思想进行成功整合的典范。作者通过不断转换叙述视角,由眼前景物生发联想以及混淆今昔等手法,将轮回转世、历史沧桑以及人生无常等中国传统文化观念巧妙地传达给了读者。 相似文献
74.
赵芳 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(3):144-146
马克思主义哲学原理课的传统教学方法表现为灌输式和教条式等特征，严重阻碍了学生创新思维的培养。这种教学方法的偏差源自于传统的教学认识的偏颇，它认为学生的学习主要是掌握而不是发现。而实际上，学生的学习是学生个体进行发现的过程，具有发现的性质。基于这种认识，运用双向互动式教学方法，有利于开启学生的创新思维，培养具有创新精神的高素质人才。 相似文献
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文章首先分析了语言类院校计算机课程教学现状与存在的问题,针对语言类专业学生的特点,结合本校的计算机课程教学改革,提出了对计算机文化基础课程和计算机应用基础课程的教学改革思想,并对教师素质和学生学习态度方面存在的问题进行了分析。 相似文献
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小学教学中教师要培养学生的创新思维能力,教师可以从自身和教学方法的角度进行培养,通过带动学生创新思维水平的提升来提高小学数学教学水平。 相似文献
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赵芳 《山西教育(综合版)》2020,(1):60-60
山西省实验小学富力分校于2019年10月启动了“每月一星”评选活动,旨在发掘、培养和宣传优秀名师,打造属于富力分校的形象代言人。在初选阶段,学校三个教研组的老师通过评比教案、听课本、业务本等内容,结合教师日常工作的状态和考核分数。 相似文献