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高校贫困大学生的自我教育与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
陈光军 《河南广播电视大学学报》2008,21(4)
高校大学生中贫困生所占的比例加大,部分贫困大学生的不和谐,已经影响到高校构建和谐校园。文章针对部分贫困大学生的不和谐性,提出了相应的路径选择,以促进贫困大学生素质的提高和健康发展。 相似文献
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与女儿一起感受诚信去年举家迁往美国,老婆因公司有事没处理完,我和女儿先行。到美国后,女儿第一天放学回家,就从书包里掏出一份诚信守则和一份诚信合同要我签字。我一看,守则上是诸如“不欺诈,实事求是”之类的诚信条约。女儿说,这周是他们的“诚信周”,不仅要签诚信合同,还要举办好多活动,家长则要充当诚信活动的监督人。在诚信周里,女儿自己动手搜集了大量有关诚信的名陈光陈海言,留下深刻记忆。一天,女儿说:“爸爸,电脑是不是出问题了。有的网站怎么打不开?”我忙过去看。女儿递给我一个网址,说:“这是老师给我们的网站,说要我们从上面… 相似文献
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陈光军 《中国石油大学胜利学院学报》2008,22(4)
全球化是一把双刃剑,在给我们带来极大的政治、经济、文化等利益的同时,也带来严峻的挑战。国家文化安全实际上就是国家文化主权的安全。能否保护好国家文化安全是关乎一个国家能否自立于世界民族之林的大事。对我们来讲,在全球化的浪潮中,我们首先要具有“文化亡国”的危机意识,必须意识到弘扬民族文化、增进国家文化安全的极端重要性。我们要用发展文化的思想来维护文化安全;要提高中华文化的包容力和传播力,与其他文明合作建立世界文明的新秩序。 相似文献
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试析激励理论的研究及应用 总被引：1，自引：0，他引：1
有效的激励离不开正确的指导,对激励理论的研究分析有助于我们在实践中正确应用激励方式,调动员工的积极性和创造性,从而为企业带来更多的价值. 相似文献
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陈光军 《河北北方学院学报(社会科学版)》2009,25(2)
建设和谐校园是建设和谐社会的重要目标之一,和谐校园应以学生为本位,重视大学生自我教育、自我管理,其过程包括:外在环境诱导,内在自我驱动;自我认知、自我评价;自我调节、自我监控;自我建构、自我激励;自我肯定、自我强化;自我超越、自我完善. 相似文献
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陈光军 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2009,(6):23-27
幼儿园课程与文化之间是统一的。幼儿园课程文化应以幼儿的个体生命价值为指向,形成课程文化自觉;幼儿园课程文化建设中,既要保持其文化的主体性,又要以开放和包容的心态去面对文化的多元性;幼儿园课程应走出工具理性的文化视域,实现幼儿园课程文化的超越。幼儿园课程应追求以人为本、充满人文关怀的民主的课程文化。 相似文献
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正周敦颐是中国古代思想深邃的哲学家,也是经验丰富的教育家。在他的教育思想中,不少见解鞭辟入里,而被后世奉为正统思想。他最重要的理论贡献,就是用"诚"将宇宙本体和先验的人性以及伦理统摄起来,回应佛道两家对儒学的冲击和挑战,高扬了儒家伦理学说的地位,为理学的勃兴打下有力的基础。本文的主旨在于探讨周敦颐教育思想对当代教师的启示,以作为教师精神修养的参考,论述于后。一、尊重学生人格周敦颐认为,人为万物之灵,禀太极之理, 相似文献
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提高领导水平 赢得师生拥戴山东陈光军学校领导要想取得事业的成功，就必须既要得到上级的支持，又要得到师生的拥戴，两者缺一不可。从某种意义上讲，师生的拥戴甚至比上级的支持更为重要。道理很简单，如果领导失去了师生的拥戴，其管理也就成了无源之水、无本之木，这... 相似文献
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加强和改进大学生心理健康教育，促进大学生全面和谐发展，是构建和谐校园的，必然要求。为使我们对构建和谐校园目标下的大学生心理健康教育的认识更富有针对性和现实性，需要以构建和谐校园的理念来认识大学生心理健康教育，找到其“不和谐”的症结所在，探求加强和改进大学生心理健康教育的实践路径，使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。提高大学生和谐的人际交往能力，增强大学生心理调适能力和环境适应能力，促进大学生全面协调发展。 相似文献
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陈光军 《青岛教育学院学报》2000,13(4):26-28
“新经济”时代是涵盖知识经济、数字经济、网络经济、虚拟经济等经济形态的新时代，论文站在“新经济”时代的高度，在阐述成人高校学生身心素质内涵的基础上，探讨了学生产生身心问题的主要原因，并提出了“新经济”时代成教学生优化身心素质的对策。 相似文献