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71.
自从国办[1999]82号文件发出后,一个以“有线与无线合并”,“造大船”,“集团化”的新一轮改革,启动了电视走向新世纪的改革新阶段。这一轮改革的特征是:合!组建集团!然而,广电集团化的道路并非一帆风顺。事实上,我国的广电集团化从当初的一哄而上到今日已停滞不前。成立集团、优化资源配置,做大做强的主观愿望并没有完全达到。有些集团成立后,广告收入和节目质量还有所下降。这些都说明我们的广电集团化存在诸多问题。然而,我们也应当看到广电集团化是在一个特殊领域里的一项开拓性工作,没有模式可以照搬,没有样式可以临摹,一个新生事物的产生、发展、壮大肯定有一个过程。  相似文献   
72.
集团化办学是改革和发展职业教育的重要途径   总被引:6,自引:0,他引:6  
在新的形势下,特别是在我国入世之后,职业教育呈现诸多的不适应,存在着管理体制和办学模式单一等方面的问题。学习和借鉴现代企业的经营理念,走集团化经营的路子,实现集团化办学,是改革和发展职业教育的重要途径。本主要探讨以一所高等职业学院为核心,将若干个中高等职业学校、企业、行为及相关主管部门联合起来,组建职业教育集团的横式和运作方式。  相似文献   
73.
74.
随着高新技术在各种国际大型体育比赛时的不断运用,裁判工作也朝着队伍集团化,整体分工协调最优化、分项专业化的方向发展,对每一个田径裁判员提出了更高的要求。田径裁判工作的发展趋势主要表现在以下几个方面:一是裁判规模的大型化;二是裁判工作电子化;三是裁判分工专业化;四是裁判工作特色化;五是裁判工作规范化。要不断的适应田径裁判工作的新情况,解决田径裁判工作中出现的新问题,田径裁判员必须提高自身素质,努力做到思想是过硬,业务上精通,工作上敬业。  相似文献   
75.
职业教育集团化办学是职业教育发展中形成的一种行之有效的办学模式。天津海河教育园区职业教育集团化办学已经具备了充分条件和必要条件。天津海河教育园区职业教育集团化办学应建立完善的职业教育集团化办学体制,形成有利于职业教育集团化办学的运行机制,在发展定位上要紧贴滨海新区经济。  相似文献   
76.
4月18日下午,嘉兴职业技术学院联合来自嘉兴市咨询委、市农办农经局、市农科院的30多名研究员,成立了嘉兴职业技术学院现代农业发展研究所,以进一步围绕农业农村发展和新农村建设,为嘉兴  相似文献   
77.
现代远程职业教育面临市场空间竞争、行业市场亟需完善等压力,集团化发展成为其拓展生存、发展空间的有效途径。职业教育集团和远程教育集团的发展壮大,为远程职业教育这一交叉行业的集团化可行性发展提供借鉴。电大系统在发展远程职业教育领域更有优势。  相似文献   
78.
长沙外国语学校是湖南省第一家国有公办的外语特色中学,属薄弱学校转型学校创办六年来,确立了“以发展为本,强化特色,注重素质,弘扬个性”的教育理念,在研究和利用外国语学校的后发优势方面进行了全面探索,取得了成效,积累了经验。  相似文献   
79.
连锁商业近几年在我国发展很快,但是我国的连锁经营由于发展时间太短,存在着起点低、基础差、规模小等不足,发展水平也不高。本文从构筑连锁经营集团化的必要性,连锁商业发展中存在的问题和机遇,实施连锁经营集团化的对策等方面论述,从而阐明我国连锁商业发展的策略选择是连锁经营集团化。  相似文献   
80.
文章基于示范性职教集团的发展导向、认定依据等价值分析,尝试从组建基础、管理运行、服务成效、特色创新四个层面,构建较为系统的示范性职教集团评定体系,并对项目落实与认定过程进行取向性、诊改性、带动性等方面的深入思考,践行促进职业教育整体发展的真义所在。  相似文献   
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