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71.
为了解浙江省自然科学基金项目与科技成果奖的相关性,运用SPSS统计软件对1989~2010年间浙江省自然科学基金项目与浙江省获省级及以上相关科技成果进行统计分析,动态观察20多年来浙江省自然科学基金项目与所获的省级及以上科技成果奖的水平与发展轨迹,明确浙江省自然科学基金项目负责人的学位、职称、年龄、项目经费等因素对重大科技成果的推动作用,为省政府、省科学基金会在项目的立项与管理、项目经费资助的政策导向方面提供一些参考依据.  相似文献   
72.
高洁 《新闻世界》2014,(7):393-395
加强矿区党风廉政建设和反腐倡廉工作在稳定安全形势、提升生产效率、提高经营质量以及构建和谐氛围上有着极其重要的现实意义和积极作用。针对矿区党风廉政建设工作现状,恒源煤矿以着力抓好班队廉洁建设为重点,构建党风廉政建设工作的"点线面"立体格局,为矿区和谐、稳定、健康发展共同营造了一个良好的政治环境。  相似文献   
73.
高洁  韩玲 《档案管理》2003,(3):34-34
档案馆有自己生存的土壤和空间,有自己独有的优势。档案馆应发挥自己的优势,在提供档案馆信息资源为社会服务的这块阵地上和其他信息并驾齐驱,发挥好其他信息部门所不能替代的作用。1档案馆的馆藏优势。按照国家对档案馆的设置要求,无论哪级哪类档案馆所保存的档案资料,尽管在某些内容上有重复之处,但绝大多数内容是独有的。也就是说,许多反映一个地区,一个行业或一个部门历史的特定内容只有在某一档案馆能查阅到而“别无分店”。这种独特的馆藏优势是其他任何信息机构所不及的。对于我们所拥有的独家资源及开发特权,我们必须珍惜,并要积极…  相似文献   
74.
在思想政治工作中,教育工作者通过言传身教来实现对学生的思想政治教育,以求提高学生的道德修养,并且,学生自身在加强道德修养的同时,也感动升华着教师的道德素养水平。二者在道德建设中存在着一种互动关系,互动效果影响着道德建设的实效性。笔者试对二者存在的互动关系,以及如何在大学生思想政治教育中利用互动关系取得良好效果进行探讨。  相似文献   
75.
微课作为新型的教学手段,教育界对其应用的关注度越来越高.从微课的特点入手,结合独立学院大学英语听说教学的现状,以石家庄铁道大学四方学院电气专业为例,探讨微课在非英语专业学生听说课上的应用模式,旨在为改善大学英语听说课的教学现状提供一些思路.  相似文献   
76.
高洁 《图书馆学刊》1995,17(4):24-26
文章论述了图书馆在信息服务业中的地位与作用,提出了发展我国信息业的具体措施。  相似文献   
77.
我市广大教育工作者正在热烈响应党中央关于把全党工作的着重点转移到社会义现代化建设上来的伟大号召,采取措施把学校工作的着重点转移到教学上来,千方百计提高教育质量,为改变我市教育质量低的状况努力工作,形势是很好的。但有不少学校对体育的意义还认识不足,存在着忽视体育卫生工作的现象。目前学生的健康状况还远不能令人满意,甚至已经直接影响到教育质量的提高,如果继续发展下去,确实会有损下一代的成长。这种情况从去年高考的体检中可以看得很清楚。据六个区的统计,高  相似文献   
78.
高洁 《科技风》2012,(6):10
惯性导航是基于惯性原理,以陀螺为基体,利用陀螺的定向性,克服自由陀螺仪的进动性,使其定向指北的导航设备。正是因为有了这个,人们开始突破原有的靠地磁力指向的束缚,去发掘更多更精确的导航仪器,也正是有了这个,人们开始更为大胆的思考研究无人驾驶的船舶技术。本文从惯性导航的理论基础、惯性导航的先驱———陀螺罗经的原理以及模型的建立等角度,讨论了惯性导航的工作原理、应用,以及其对现代导航技术的意义。  相似文献   
79.
小康,曾是多少代人追求的梦想,今天人们在衣食住行中感受到小康生活的到来.人们实现由温饱到总体小康的历史跨越,中华民族千百年来丰衣足食的梦想变成现实,让亿万人民为之无比自豪和骄傲.党的十六大又提出新的更高的目标:在21世纪头20年,要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,即全面的小康.与总体的、初步的小康相比,全面的小康是较高标准的小康,是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一.它的表现是:经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实,生态更加文明.全面建设小康社会是新世纪中国特色社会主义事业的伟大实践,是亿万人民为之努力奋斗的新目标.  相似文献   
80.
创新教育是在教育活动中构建具有创造性、实践性的学生主体活动形式.创新教育通过学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造,从而培养学生的创新意识,并有意识地将潜存于个体身上无意识的或潜意识的创新潜能引发出来,以自己的实践活动实现创新的思想,从而实现社会整体的创新行为,实现社会的知识创新、科技创新、制度创新等.可以说,创新教育是素质教育的核心内容.  相似文献   
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