Go to Killara High School     

詹子恒 《出国与就业》2011,(9):40-41

随着假期结束,High school的生活正式来临了。我不用上“暂时”的IEC语言学校了可以和其他同学一起坐校车,穿校服、皮鞋,戴领带。当别人问起“你上什么学校”的时候,再也不用解释IEC了.  相似文献   

月光饼     

琦君［台湾］ 《中学生阅读(初中版)》2011,(7):23-24

月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋．家家户户及商店,都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼．挂在屋檐下。廊前摆上糖果,点起香烛,和天空的一轮明月,相映成趣。月光饼做得很薄,当中央上一层稀少的红糖,面上撒着密密的芝麻。供过月亮以后,拿下来在平底锅里一烤,掰开来吃,真是又香又脆。月光饼面积虽大,分量却不多,  相似文献   

社会转型时期温州商会的作用和组织结构   总被引：1，自引：0，他引：1  

邱杓丹 《温州职业技术学院学报》2011,11(4):16-19

社会转型时期对温州商会提出了新的要求,即温州商会应有更明确的民间性、自治性、规范性和非营利性。通过追溯和借鉴温州商会发展历史,分析社会转型时期温州商会存在的局限性和不足,并就完善温州商会法律制度,提出了明确商会的法律地位、完善商会的法律职能的建议。  相似文献   

思想政治课教学中如何进行爱国主义教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

邱大凤 《成才之路》2011,(8):92-I0021

学校是对青少年进行爱国主义教育的重要场所,课堂教学则是主渠道。中学的思想政治教学更要发挥好课堂教育的主渠道作用。  相似文献   

高职院校校企一体、点面结合知识产权教育流程及实践     

台新民 《职业技术教育》2011,32(14)

知识产权教育对落实国家知识产权战略,建设创新型国家和加快经济转型升级具有十分重要的意义。高职院校由于观念、师资等原因,普遍忽视知识产权教育。浙江工贸职业技术学院与园区的知识产权中介机构在体制上有机融合、高效运行,以点面结合的形式开展知识产权教育,双方注重营造知识产权校园文化,采用“理工专业基础+职业培训”形式来培养复合型知识产权人才。  相似文献   

高等职业教育中学业与职业要相互融通     

邱开金 《职业技术教育》2011,(27)

如何解决高职教育中学业与职业技术的关系问题,关键还要从理念更新和机制改革做起。高职教育的理念形成与核心概念高字相关。高职的高,不仅是办学层次的定位,也是人才培养层次的要求。高职的高,可从三个维度来定义。一是基础文化素质层面,高职学生专业发展的平台是高等教育,课程设置以学科群为特征,知识的广博性和系统性  相似文献   

高校校园视频监控环境下学生隐私权的保护     

邱康乐 《宁波教育学院学报》2011,13(6):30-33

随着视频监控设备在高校内的大规模安装,如何在视频监控环境下处理好学校管理和学生隐私权保护之间的矛盾已经成为一项亟待解决问题。本文通过对学生隐私权及校园视频系统的安装现状的分析,对于如何在视频监控环境下保护学生隐私权提出了若干建议。  相似文献   

人才钱财被“驱逐出境”     

邱立本 《留学生》2011,(11):46-46

眼下,移民境外是一个炙手可热的话题。 说明什么？说明当下移民出国者大多是国内的精英。而精英出走,不仅意味着人才的流失,同时意味着财富的流失。因为精英拥有更强的创造财富的能力,所以精英出走不仅带走了财富,更带走了财富的创造力。与“人才移民热”相呼应的,是时下愈演愈烈的“投资移民热”,越来越多的国内新富通过在国外投资,获取该国永久居留权。  相似文献   

基于主题的微博情绪与传播力关系研究——以"中美贸易战"为例          下载免费PDF全文

王志刚  邱长波  崔晶  白志鹏 《情报科学》2020,38(12):158-162

【Purpose/significance】this paper crawls the microblog related to the "Sino-US trade war" event, aiming to clari⁃ fy the relationship between the emotional characteristics and communication power of microblogs on different themes in the event, which is helpful to control and guide the public opinion.【Method/process】Firstly, we extract the topic of microblog data, classify the data into different emotion and calculate the emotional intensity, then we study distribution of emotion types,and discuss the relationship between the emotional types and the emotional intensity and the communication power of each topic.【Results/conclusion】The results show that: ①The analysis of the proportion and intensity of emotions of dif⁃ ferent themes can effectively identify the themes and emotions with potential risks. ②The analysis of the relationship be⁃ tween high proportion and high intensity of emotion and communication power in different themes can provide reference for formulating emotion guidance strategies.  相似文献   

观点对比类要点拓展的语篇模板与灵活运用     

邱彩花 《广东教育》2011,(9):48-48,54

一、模板背诵 1.Different people have/hold different opinions/ views on pop music. Some people think pop music is excellent because ordinary people can understand and even sing to the music. However, others think pop music is rubbish for the reason that popular music is noisy and singers are not talented.  相似文献