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742.
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介绍了日本松下公司FP1-C24系列PLC在普通车床C650改造中的应用,给出了C650车床电气控制的软、硬件设计。通过验证,采用先进的PLC控制取代传统的继电器控制,使普通车床的可靠性及效率大为提高。 相似文献
744.
以习近平同志为核心的党中央提出以“创新发展”为首的新发展理念和“创新是引领发展的第一动力”等重大理论创新,围绕科技创新形成了一系列新理念、新思想与新战略。随着科技创新在国家发展与安全中的作用日益上升,习近平科技创新重要论述成为国内学术界的研究热点。但由于学科背景等局限,现有文献在“重要论述”的时代背景分析、体系化构建、重大理论创新性研究、实践价值研究等方面仍存在明显不足。未来,需在综合性时代背景分析、逻辑清晰的体系化架构、横向与纵向相结合的实践价值分析、生产力布局与新型举国体制等重大理论与实践问题等方面开展更为深入的研究。 相似文献
745.
经济学基础作为高职院校的一门专业基础课程,其课程思政教学对于坚持正确政治导向、培养经管类专业人才、把握课程专业属性等方面具有现实必要性。科学、有效地实施经济学基础课程思政教学,需要在坚持知识传授与价值引领、理论逻辑与社会实践、显性教育与隐形教育、协同联动与守正创新四个相结合的基础上,从育人目标体系构建、思政元素融入、教学方法与资源优化、思政教学能力提升等维度,进一步完善课程思政教学体系建设。 相似文献
746.
在创新驱动发展和长三角一体化的国家战略下，高校创新创业教育是创新创业人才培养的主要突破口。高校要充分挖掘和整合多方资源，对现有的创新创业教育体系进行转型升级，打造协同发展的良好局面。然而受限于思想观念、实施方式、支持保障、效果成效等主要瓶颈，长三角区域高校创新创业教育协同发展未取得预期的发展成效。为此，要充分发挥长三角一体化带来的资源优势，以理念为先，以机制为引，以体系为基，促进长三角区域高校创新创业教育在发展理念、制度安排、政策资源、教育体系、服务平台等方面实现互联互通互用互信，从而推动创新创业人才培养质量的稳步提升。 相似文献
747.
随着土工测试技术和勘察技术的迅速发展,地基处理新方法、新工艺的不断涌现,地下工程方面的新理论、新科技不断增多,研究生教学内容的更新速度远不及学科的发展速度。针对"地基处理新技术"传统课程教学中存在的问题,对教学改革进行了探讨,可以强化实践性教学方法的重要性。"地基处理新技术"研究生课程教学对水利及土木工程专业研究生掌握知识、提高能力和培养科学素养具有重要作用,采用适当的教学方法能起到事半功倍的作用。 相似文献
749.
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在新发展理念引领下，长三角一体化作为国家战略已成为各领域关注的重要议题，但该领域研究却呈现碎片化、零散化状态。为了系统地分析长三角一体化研究的脉络、进展及空缺，对相关文献进行了系统化和结构化的梳理和评述，并提出了未来研究方向。首先，对长三角一体化的发展历程进行了总结，厘清了不同阶段的情境特征及其对长三角一体化发展的影响。其次，基于知识图谱分析，识别出长三角一体化不同阶段的研究热点和主题。最后，基于长三角一体化研究的阶段现状，从动力体系、赋能机制、协同与演化、治理体系4个方面提出长三角一体化的研究展望，以期推动相关研究的进一步发展。 相似文献