首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   12514篇
  免费   59篇
  国内免费   155篇
教育   6338篇
科学研究   2532篇
各国文化   58篇
体育   745篇
综合类   242篇
文化理论   118篇
信息传播   2695篇
  2024年   14篇
  2023年   53篇
  2022年   60篇
  2021年   94篇
  2020年   102篇
  2019年   80篇
  2018年   49篇
  2017年   77篇
  2016年   220篇
  2015年   355篇
  2014年   1028篇
  2013年   680篇
  2012年   895篇
  2011年   1014篇
  2010年   989篇
  2009年   1092篇
  2008年   1307篇
  2007年   1008篇
  2006年   805篇
  2005年   773篇
  2004年   731篇
  2003年   488篇
  2002年   221篇
  2001年   229篇
  2000年   196篇
  1999年   30篇
  1998年   26篇
  1997年   26篇
  1996年   14篇
  1995年   20篇
  1994年   16篇
  1993年   8篇
  1992年   10篇
  1991年   4篇
  1990年   4篇
  1989年   3篇
  1988年   3篇
  1986年   2篇
  1983年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 261 毫秒
81.
82.
问:您是我国图书馆界资深的专家之一,据我们所知,在您40多年的图书馆生涯中,前20年您一直在武汉@大学图书馆学系从事教学与科研工作,后20年,您在江苏担任省、市图书馆领导工作.图书馆界具有先生这样经历的人并不多,在我们访问切入正题之前,想请您先谈一个饶有兴趣的问题:您对教学和图书馆实际工作两者的感悟如何,您更喜欢哪一种工作?  相似文献   
83.
信息化的前提条件是全民信息素质的提高,而担任学生信息素质培养重任的信息课老师却严重匮乏。本文专题探讨这一紧迫问题,研究各级各类学校信息技术教育课教师——信息师的职业定义、内涵及培训方法。  相似文献   
84.
《心路》是2001年4月,北京电视台新闻评论部制作的一期反映“法轮功”痴迷者转化题材的演播室访谈节目。内容主要以几位原“法轮功”痴迷者为典型,通过对他们转化过程的剖析,揭露了“法轮功”的邪教本质,体现了“团结、教育、挽救”绝大多数“法轮功”受害者的宽宏政策,也表达了已转化人员对于党和政府的感激之情。现场观众还包括一些原“法轮功”练习者和街乡干部、帮教人员。 节目播出于2001年4月底5月初,反响非常好,不但领导比较满意,而且观众打来的热线电话也非常多,不少单位和个人打来电话说想录制这个节目给他们…  相似文献   
85.
教育界的“尊老”传统一向盛行,“资格老”、“资历深”、“资质优”、“资本厚”,这几个“关键词”之间存在着大多数教育者都认同的简单明确的逻辑关系,那就是:资格意味着资历,资历代表资质,资质又是从事教育活动的重要资本。丰富的经验不再仅仅意味着具有广博的知识、扎实的功底、良好的习惯和工作的技巧,  相似文献   
86.
2000年武术散打规则变动的分析研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章介绍了2000年武术散打规则的修改,并对修改后的部分内容进行可行性分析。通过文献资料法及专家访谈法,就修改后规则的部分内容规定提出了一些相应的训练方法及对策。旨在为散打运动发展的客观决策提供依据,为散打运动的技术发展和教练员的训练提供参考。  相似文献   
87.
《大观周刊》2006,(15):18-19
沈阳故宫,原名盛京宫阙.后称奉天行宫。是满清入关挪位置之前的皇宫.也是爱新觉罗氏的龙兴之地。380多年前.清朝的开创者就是在这里。逸出了他们人主中原的最后一步。 380多年后的信天,国内一批知名学者就沈阳故宫存在的许多待解谜团,举行了各种学术研讨。由于史料缺失,专家们各持己见,众说纷纭。  相似文献   
88.
《小学生》2005,(2):12-19
山西榆次家长问:我女儿活泼、机敏。可就是有个不好的习惯——撒谎!经常是让老师和我都信以为真,谎话编得天衣无缝。如果不是家长与老师沟通,很难发现她在撒谎。我先是警告,后是打骂,都不起作用。怎样才能帮孩子改掉这个毛病? 专家支招:先分析一下孩子为什么撒谎,然后对症下药。  相似文献   
89.
实行目标激励,是图书馆生存与发展的一个十分重要的条件;职业精神,是图书馆生存与发展的内核;以人为本的服务理念,造就的是图书馆信息专家。  相似文献   
90.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号