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1.
教育界的“尊老”传统一向盛行,“资格老”、“资历深”、“资质优”、“资本厚”,这几个“关键词”之间存在着大多数教育者都认同的简单明确的逻辑关系,那就是:资格意味着资历,资历代表资质,资质又是从事教育活动的重要资本。丰富的经验不再仅仅意味着具有广博的知识、扎实的功底、良好的习惯和工作的技巧,  相似文献   
2.
题记:很多人说,蝴蝶飞不过沧海。这或许是因为蝴蝶的孱弱无力,或许是因为沧海的浩渺难测,或许是因为蝴蝶并没有一颗想要征服沧海的心,亦或许是残酷的命运在掌控,在捉弄……还记得高尔基笔下的海燕吗?她永不服输,愈挫愈奋,那种精神力量就像划破夜空的一道闪电,耀眼夺目,让人猛省  相似文献   
3.
如果校长已无可争议地成了一种“职业”的话,那么在记者眼中,一百中的杨校长则具有相当高的“职业化”程度。过去,校长在严格意义上并不完全归属于“职业”的范畴,现在既然说是“职业”,就必然会强调“职业”所具有的各种特征及“职业化”所提出的各种要求。时代价值观的多元性和职业类别的丰富性,对人的职业化生存提出了更高的要求,  相似文献   
4.
小学升初中(以下简称“小升初”)招生政策、方案的制定和招生环节的优化,是基础教育改革和发展的重点,也是难点。招生方案的改革是基础教育实现高质量、均衡化发展的重要保证,因此具有不容忽视的现实影响力。招生方案在实施过程中既要强调自主性,允许学生及其家长自主选择愿意就读的学校,也要体现导向性,减少学生及其家长在选择学校时的盲目性,引导他们针对青少年自身特点和特长,选择真正适合其发展的学校。在招生方案的制定和操作过程中,教育行政部门由于掌握了各种教育政策和信息,而对于老百姓来说,这些信息不是他们所能完全掌握和理解的,  相似文献   
5.
近几年,河西教育的发展可谓有目共睹:建设教育强区,率先基本实现教育现代化的目标已深入人心;高中示范校建设及成效业已显现;规范化学校建设带来了全区中小学整体办学水平的提高;教育人才高地战略的实施带来了人才效益;教育科研与改革推动了教育质量的不断提高。从去年教师节开始,  相似文献   
6.
我们与王局长讨论“向内看”与“向外看”的问题,实际上是在讨论看问题、做工作时的角度问题。不同的视角会产生不同的认识,也会形成不同层次的理解深度。我们在教育工作中之所以采取不同的策略、手段和方法,通常是由于观察和处理问题时采取了不同的角度。转换角度看问题,可以解决难题,可以推陈出新,可以激发潜能,可以化解危机。因此,我们在工作中不仅要强调力度、精度和准确度,而且要注重“角度”的选择。  相似文献   
7.
叶松涛 《天津教育》2005,(10):11-13
在约定时间过去一个多小时后,我们在办公室里见到了杨局长。每天7点30分,他就来到单位,但今天,他“失约”了。办公室的负责同志告诉我们,今天杨局长显得特别疲惫,来到单位后不久就去了医院。9点多,杨局长从医院回来,我们来到他的办公室,一进屋,一股刺鼻的药味袭来,杨局长正打开一个药瓶准备服药。屋内一张宽大的办公桌被书籍和文件占去了一半,我一眼看到了那本《第五项修炼》,讲的是学习型组织的构建。整个房间浸漫着文人的气息,  相似文献   
8.
点击近年来在图书报刊和人们口中出现频率最高的热点词汇,我们一定会发现“细节”一词的身影,随着《细节决定成败》一书的热销,许多机构、企业乃至个人都把“细节管理”作为自己的“生存法则”和“成长圣经”。对于细节的空前关注在一定程度上改变甚至颠覆了以往人们对事物的观察角度和评判标准,表现为人们不再只致力于建构自己或自己所在机构的整体发展战略,而更加注重将“大而空”的“战略”细化为不同层次的要求,  相似文献   
9.
一、提高认识,正确看待职业教育职业教育的外部环境越来越好,国家一再大力发展职业教育,特别是在国家经济发展过程中,需要大量的技工人才,职业技术学校是培养技工人才的摇篮。国家在十六大会议上提出:“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,不论是体力劳动还是脑力劳动  相似文献   
10.
四月仲春时节,春风煦暖,绿意深浓,我们与“和谐教学法”的提出者、天津市教科院基础教育研究所所长王敏勤教授一起,来到了天津市大港二中。一下车,年轻的教务主任刘志奇老师便热情地把我们迎进教学楼,看得出,学校领导对王教授非常熟悉,王教授还不时亲切地询问学校教改的现状和  相似文献   
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