全文获取类型
| 收费全文 | 103篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 39篇 |
| 科学研究 | 8篇 |
| 体育 | 50篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 信息传播 | 2篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 2篇 |
| 2012年 | 3篇 |
| 2011年 | 2篇 |
| 2010年 | 4篇 |
| 2009年 | 3篇 |
| 2008年 | 2篇 |
| 2007年 | 2篇 |
| 2006年 | 14篇 |
| 2005年 | 7篇 |
| 2003年 | 7篇 |
| 2002年 | 2篇 |
| 2000年 | 6篇 |
| 1999年 | 13篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 9篇 |
| 1994年 | 4篇 |
排序方式： 共有104条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
在１９９８年的温布尔顿网球赛上,１６岁的埃莱娜多克奇在预赛中以悬殊的比分战胜了排名世界首位的辛吉斯,而一举成为引人注目的新星。 １９９１年,多克奇离开了她的出生地克罗地亚迁居到南联盟的塞尔维亚共和国。 １９９４年,多克奇 ６岁时,父亲塔米乐就让她开始从电视里观看塞莱斯的比赛,并为她挑选了球拍。“我要使南斯拉夫再出现一个网球明星”,这是塔米乐的心愿。经过父亲一年不间断的训练,多克奇取得了惊人的进步,父亲已经不可能战胜女儿了。在多克奇夺得南联盟国内的的门岁以下的冠军称号后,她的人牛就与网球联系在一起了… 相似文献
82.
83.
如果觉得截击低高度的球比较困难,可以在球落地反弹后再处理球.与截击低高度球相同的是,要压低身体,根据来球调整好拍面.注意要有用整个身体将球关出的意识.世界一流高手低反弹球技术精选图解@何阳 相似文献
84.
85.
应读者的要求,本刊将连续分几期刊载技术较为复杂的截击球动作图解。刊载的顺序为:中等高度的截击球、高截击球、低截击球和反弹球。 相似文献
86.
通过运用文献资料法、比较法分析法、数理统计法等研究方法,本文从个人、社会、国家三个层面剖析东京奥运会与北京冬奥会背景下我国新兴体育运动的发展意义,明确目前的发展困境,透视发展机遇。在此基础上,提出五条发展路径建议：(1)普及运动知识,降低安全顾虑;(2)打好基础力量,提供后备人才;(3)因地制宜挖掘运动场地,展现“一区一品”;(4)开设专业课程,增添师资力量;(5)增加宣传广度,扩大运动影响力,以此助力推动我国新兴体育运动实现快速发展。 相似文献
87.
针对我国体育学院学生英语基础较差的状况,在高等体院本科乒乓球技术课中设计与运用"优势互助"双语教学模式,进行3个学期的教学实验。在大量的调查、实践与研究的基础上,进行统计与分析、验证。得出以下结论:"优势互助"双语教学模式能对学生的体育技能学习态度产生积极正面的影响;"优势互助"双语教学模式能激发学习英语的兴趣,有助于提高学生的专项英语水平;"优势互助"双语教学模式能有效提高学生的乒乓球技能水平。 相似文献
88.
本文以第10届世界游泳锦标赛花样游泳比赛中各国的双人自选连接技术为研究对象，将中国花样游泳队运动员的连接技术，与国外高水平运动员的连接技术进行分析比较，找出了我国运动员的主要问题所在，并提出训练方法上的改进意见作为参考。为了更好地对花样游泳的连接技术进行分析讨论，本文还对连接技术的概念和种类进行了明确的定义和划分。 相似文献
89.
90.
我国大学双语教学的本质探析 总被引：22，自引：0，他引：22
何阳 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(1):138-139
目前我国大学的双语教学是指以两种语言作为教学媒介的系统,其中除母语外的另一语言不仅作为教学媒介部分或全部地运用到非语言学科中,而且在教学过程中,要求学生逐渐基本掌握它,同时要在教学中对该学科的不同文化进行比较学习,以获得该学科先进的、系统的知识,来进行学科教育的一种教学方法组合;强调使用外语于学科教育(但并不排斥母语),在学得该学科先进文化科学知识的同时要学得基本专业外语,这便是目前我国大学双语教学的质的规定性。 相似文献