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81.
目前,西方出版商面临的问题是,许多公司聚焦于市场,只把出版质量作为首要考虑标准,而且由于将与作家的关系越来越多地放在商业的角度考虑,因而导致了对道德标准的忽略.为了让作家和读者意识到,出版社可以作为新人作品的培育基地,而非个别人的出版机器,出版社不得不重建编辑和质量的标准体系. 相似文献
82.
根据市场经济的发展、价值的规律,提出市场经济中体育信息管理新模式。阐述强化体育信息管理体制的目的是实现信息产业化;指出强化体育图书信息部门的各项管理、体育信息参与市场信息业竞争的最终目的是为社会生产力服务,在获取社会效益的同时获得经济效益 相似文献
83.
大教育观念是针对目前我国的教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容及教学方式相对滞后而提出的。面对二十一世纪的知识与人才竞争,我们缺乏大量高素质的劳动者,缺乏具备创新精神和具有丰富实践能力的人才。在一个十二亿人口的大国,如果不把沉重的人口负担转换成丰富的人力资 相似文献
84.
实践能力的内涵需要在实践与能力的关联语境中确立起来。从其本质属性来看,实践能力是胜任不同类型实践任务的个体所具备的具有共性特征的能力素质,直接指向具体问题的解决,其功能在于确保个体顺利形成并实施实践观念。对高水平实践专家的质性研究表明,个体实践能力由实践动机、一般实践能力、专项实践能力、情境实践能力等四个维度14个要素共同构成。重视对学生各种实践能力要素的专门性培养是今后学校提高学生实践能力,全面落实素质教育的必由之路。 相似文献
85.
傅兴林 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1999,(4)
唐代的边塞诗中，存在着相当数量的外来词。从语言文化学的角度来看，各种类型的外来调，发挥着各自独特的作用，即以其本色的质性凝结，构成民族情绪的符号，异域思乡的音符，战地风光的媒体，籍此突现出边塞诗的“边”味，乃至诗味。 相似文献
86.
教学实践证明，一个班级总存在着一部分后进生，无论是小班制还是大班额管理，有的班甚至存在着一部分成绩差、道德行为也差的学生，即所谓的“双差生”。这些学生的共同特点是跟不上班级的整体要求，胸无大志，学无劲头，自卑感强，调皮捣蛋，逆反心理严重，缺乏坚强的学习意志，往往是一遇到困难，就打退堂鼓。那么，后进生是怎样形成的呢？根据其心理特征，我们如何进行有效的教育转化呢？笔者在教育实践中作了一些有益的探究。 相似文献
87.
傅克勤 《历史教学(高校版)》1985,(7)
在历史教学中组织参观活动,是开拓学生知识的视野,培养学生学习历史兴趣的重要渠道,在学校附近凡有历史遗迹的地方,在条件允许的情况下都应该组织学生前往参观,使他们熟习故乡的历史,激发他们热爱家乡,热爱祖国的感情,树立为中华腾飞而奋发学习的思想。近年来,我结合课堂教学,有计划地组织学生进行参观,引起了学生们的极大兴趣。实践告诉我们,组织这种多角度、多层次的参观教学活动应该遵循下述几条原则。 相似文献
88.
89.
类传是纪传体中列传的组成部分，具有一定的特色：编写时采用了类叙法，立传时以新颖、独特、典型为选择标准，写人时立足于形象生动，因此类传记栽的内容详略得当，记载的人物个性鲜明。 相似文献
90.
中国教育现代化的文化负累 总被引：6，自引：0，他引：6
中国教育现代化的文化负累傅维利张桂春一翻开中国教育近（现）代化的历史篇章，可以从中发现，中国教育的近（现）代化与中国文化的近（现）代化密不可分。从１８４０年鸦片战争开始，中国封建社会就在帝国主义列强的船坚炮利威逼之下，进入了从未有过的大动荡、大变革、... 相似文献