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81.
列宁在反对俄国工人运动中经济主义、崇拜工人自发性的时候,曾在1902年出版的小册子《怎么办?》中提出了一个重要理论:工人阶级的阶级意识不是自发产生的,而是资产阶级的知识分子创造出来并通过才智出众的无产者,在条件许可的地方将它"灌输"给无产阶级的。(《列宁选集》第1卷500--501页,人民出版社1995年版)列宁本人把灌输论的发明归之于考茨基,但他对其的论述作了详尽阐释。  相似文献   
82.
宣传员和鼓动员是俄国最早的马克思主义理论家普列汉诺夫对宣传者角色与分工所做的区分。普列汉诺夫曾提出:宣传员给一个人或几个人提供许多观念,而鼓动员只提供一种或几种观念,但是他把这些观念提供给一大群人。  相似文献   
83.
<正>1929年12月,中国工农红军第四军第九次代表大会在福建谷田村召开。毛泽东起草了大会决议案,即著名的《古田会议决议》。决议的第四部分"红军宣传工作问题",以独立文章的形式收入1983年出版的《毛泽东新闻工作文选》第15-23页。这一文献件详细论述了红军宣传工作,针对红军宣传的现状及问题,对宣传对象、宣传形式、宣传技术、宣传内容、宣传人员要求等方面做了详细的阐述。这是中国共产党早期关于宣传工作的历史性文献之一。  相似文献   
84.
不等式恒成立问题一直都是高考的热点.这类和综合解决问题的能力,因此很有必要让学生熟悉试题形式多样,设问灵活,且往往与函数知识、导掌握一些含参不等式恒成立问题的求解策略,以开数方法关联密切,主要考查学生的逻辑推理,运算拓学生解题思路,提高解题效率.  相似文献   
85.
刘海龙 《时代教育》2010,(6):126-126
钦吉斯·托列库洛维奇·艾特玛托夫,吉尔吉斯著名的双语作家.<查密莉娅>是其成名作.这部作品问世伊始就引起了巨大的反响.该作品的与众不同之处在于他特殊的叙述方式.整个情节是以倒叙的方式逐步展开的.然而,更为关键也是文章具有独特审美效果的主要原因还是作家对叙事视角的匠心独具的选择.  相似文献   
86.
随着有线电视、卫星电视、互联网、手机和移动互联网终端等新技术的出现,新闻的定义和生产消费发生了巨大的变革。传统的新闻理念在不断面临着挑战,简单来说有以下几点:1.新闻和信息没有本质区别。今天的受众可以方便地从各种不同的渠道和平台获得新闻和其他信息,其中大部分是免费的,差异很小,新闻与信息的界线变得模糊。新闻被看成与信息(娱乐、广告、服务)相似的普通商品,并且用成本核算的方式加以管理。这造成新闻制作的预算被削减,新闻质量下降。新闻质量的下降导致市场萎缩,反过来又使预算进一步削减。从而形成恶性循环和“做新闻赔钱”之类的现象。  相似文献   
87.
本文通过解读伯内斯的《宣传》,探讨了传播思想史研究与传播学科史、传播史在视角上的差异。本文从伯内斯对于"宣传"的理解入手,讨论了他为何会有意反潮流而动,倡导宣传,以及他如何从理论与历史两方面论证了宣传的正当性。他的这种看法是美国进步主义运动的必然产物,并使进步主义运动最终走向了自己的对立面。  相似文献   
88.
自制教具,顾名思义,是指教师和学生利用简便易行的方法就地取材,自己动手设计并制作的教具.在小学科学教学中,自制教具对于提高科学课的教学质量具有重要的作用. 一、自制教具制作简单易行,取材方便,贴近教学 只有制作方法简单,不受很多条件限制,自制教具才容易被掌握;只有取材方便,才容易在日常生活中找到制作教具的材料和工具;只有贴近教学,融入教学过程当中,自制教具才具有生命力.  相似文献   
89.
对断路器"拒分"、"拒合"、"误分"、"误合"故障的判断和处理方法分别进行了阐述,分析了电气和机械两方面故障原因。  相似文献   
90.
中国传播研究中的两种功能主义   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘海龙 《新闻大学》2012,(2):10-14,4
功能主义与实证主义的传播研究对于中国传播研究者而言,"功能主义"是一个被谈论得多,反思得少的理论。从上世纪70年代末传播理论进入中国,拉斯维尔的"传播三功能"说就和5W理论一样最早为国人接受。然而究竟什么是功能主义、功能主义对传播理论的建构具有何种影响、它与管理学派是否存在必然联  相似文献   
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