面向创新的高校图书馆阅读推广规划与设计——以沈阳师范大学图书馆为例     

王宇  王磊  吴瑾 《大学图书馆学报》2016,(6):77-84

只有不断地开拓新方法和新形式,高校图书馆的阅读推广活动才能取得实效。沈阳师范大学图书馆的阅读推广围绕拓展阅读推广主体、深化阅读活动内涵、广辟活动传播渠道、着力推广数字阅读、注重阅读推广成效这五个方面展开,探索了一条效果显著的阅读推广之路。  相似文献   

王熙凤人物命运简析     

吴瑾 《文学教育(上)》2011,(6):11-13

《红楼梦》作为中国古典小说的最高峰,一直是人们关注和学习的对象。王熙凤作为贯穿《红楼梦》的中心式人物,一直被学者们拿来研究,除了研究其性格,更多的是关注其女性命运,作为一个女强人的悲剧命运。本文通过分析其命运悲剧及原因,希望能给我们这个男女平等的现代社会的女性一些借鉴与启示。  相似文献   

词汇知识深度研究方法初探     

吴瑾 《洛阳师范学院学报》2011,30(10):82-84

初步梳理了词汇知识深度的不同理论和相应的研究方法,这些理论并不是相互排斥的,相反,它们从不同角度解释了词汇知识深度这一复杂、多维、渐进的结构。鉴于任何一种词汇测试方法都很难同时测出词汇知识深度的全貌,因而在研究词汇知识深度时,仅遵从某一理论,采用某种单一方法,看来值得商榷。连续体观和维度观是该领域最重要的两种理论。今后词汇知识深度研究比较理想的做法是将连续体观与维度观相结合,在一定时期内采用多种方法对学习者不同词汇知识维度进行多次测试,或对不同水平的学生同时进行多种词汇知识维度测试。这样,研究者在描述学习者词汇知识发展不同阶段的同时,才有可能进一步了解学习者词汇知识深度不同维度的特点,从而得出比较全面、客观的判断。  相似文献   

B欧美产业集群政策的比较研究与思考/B     

吴瑾  刘会武  王胜光 《科研管理》2008,29(1):102-106

面对集群经济迅猛发展的现状,欧美发达国家已经制定了较为完善的产业集群政策,鉴于我国东南沿海和内陆地区产业集群快速发展对产业集群政策的需求,有必要充分研究和借鉴国外已有政策的制定思路和实践经验。本文没有沿用比较式研究采用的“先国外后国内”的一般研究范式,而是从政策科学出发,按照集群政策的缘起、功能定位、实施及其效果的政策周期链轨迹,对欧美集群政策的总体情况和相应措施加以比较分析,以此总结经验和分析启示。  相似文献   

数智时代背景下信息素质教育变革与发展——2023年全国高校信息素质教育研讨会综述     

吴瑾  王宇  孙鹏  朱莉 《大学图书馆学报》2023,(6):56-62

2023年9月20-23日,2023年全国高校信息素质教育研讨会在沈阳召开,来自全国22个省、自治区、直辖市的173所高校的350余名代表参加了会议。本次研讨会以“数智时代背景下的高校图书馆信息素质教育”为主题,设置了专家报告、教学团队经验分享、案例交流、专家对话等环节,围绕信息素质教育的理论框架、前沿问题、实践案例等进行深入研讨。文章综述了各位专家、学者的学术成果与主要观点,为数智时代背景下信息素质教育的探索与创新提供理论启迪与实践指引。  相似文献   

先秦诸子散文备教策略     

吴瑾 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(2)

一、文本研读:先秦诸子散文——文言知识的载体先秦诸子散文虽然距离我们遥远,但是教科书所选篇章的语言并不艰涩难懂,因此在学习上教师不能越俎代庖,而是要引导学生落实字句,自主学习。  相似文献   

风情苗寨     

吴瑾 《创新作文(初中版)》2016,(6):38-39

六年级(下册·人教社新课标版)第二单元写民族风俗朋友们,你们到过苗寨吗?我可是一个地地道道的苗家姑娘!我的家乡——安太林洞村苗寨,坐落在融水苗族自治县的美丽深山里,这儿风景秀丽,民族风情浓郁。快快跟着我一起去看看吧!在蜿蜒的山路上行车三个小时后,就抵达村口了。下了车,新鲜的空气扑面而来,因为我们已经处在天然氧吧的心脏地带。远远望去,苗寨里棕色、墨色的吊脚木楼被青山绿水包围着,那  相似文献   

语文教学中的思想教育不容忽视     

滕培定  吴瑾如 《邢台学院学报》1997,(3)

九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲(试用)》开宗明义地指出“语文是学习和工作的基础工具……语文学科对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有重要意义.”这就告诉我们,语文学科除了具备基础性、知识性的学科特征外,还具备思想性.换言之,语文教学除了对学生进行读、写、听、说能力的培养和语文站础知识的教学外,还有一个思想教育任务.“当然这个“思想教育”应根据语文学科自身的特点来进行.应“着重于思想感情的陶冶,道德品质的培养.”但是,在目前的语文教学中,由于“应试教育” 一时阴魂不散以及传统教学模式的惯性影响,往件误导和驱动教师陷入字词语法、基础知识、篇章结构等分析与训练的海洋.对课文进行支离破碎的切割、单调枯燥的演绎,以及无穷无尽的作业练习,常常有意、无意地破坏了文章的整体形象美和思想感情内涵,也挤占了教学空间中应有的思想教育部分.显然这对提高学生的思想道德素质是不利的.  相似文献   

用人工神经网络方法评估混凝土中钢筋锈蚀   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴瑾  吴胜兴 《连云港职业技术学院学报》2001,14(1):1-4

用人工神经网络评估混凝土中钢筋锈蚀，可以同时考虑钢筋锈蚀的多种影响因素，使得评估方法既可靠又简单。  相似文献   

浅谈《VB程序设计》教学方法     

吴瑾 《现代企业教育》2007,(20)

文章结合教学实践与理论思考,总结了VB程序设计的实际教学经验。分析了如何激发学生编程兴趣,调动学习积极性。提出了得当的教学方法以培养学生的实际应用能力,并给出了合理的改进考试方法,以达到提高课程教学质量的目的。  相似文献