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现在有许多高等院校,建立了民乐社团,越来越多的大学生利用业余时间进入民乐社团学习民族乐器,参加民乐的训练和演出。校方为了进一步加强大学生的素质教育,还组建了大学生民乐团。此举不仅极大地丰富了学生的艺术修养和校园文化生活,使大学生得到艺术实践和素质拓展的机会,对民族文化的传承更有着深远的影响。 相似文献
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夏燕 《黄河之声(科教创新)》2013,(9):115-116
古曲《长相知》是一首具有我国传统戏曲演唱形式的艺术歌曲,是古曲音乐表演美学的精彩范例。此曲的特点是将艺术歌曲的歌唱方式与戏曲的吐字行腔相结合,既有戏曲的韵味又有艺术歌曲声音的表现并融入了丰富的舞台表演设计,蕴含着深刻的表演美学之精华。 相似文献
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搞好工科院校音乐教学是工科院校学生培养和发展素质教育的重要手段之一。本文分析了工科院校学生的特点和目前音乐教育的现状,强调在开展工科院校的音乐教学改革时,应注重学生人文素质和创新能力的培养,有效提高音乐教育的质量。 相似文献
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为了解职校学生心理健康状况,本研究对职校的不同年级的学生心理健康状况进行调查研究,采用症状自评量表SCL-90对277名技校学生的心理卫生状况进行测试,并着重对抑郁和人际关系敏感这两个因子作了比较分析,希望通过调查研究,能得出客观的结论,为相关工作者提出相应的对策。 相似文献
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高校教师的专业发展是教师自我价值实现的现实要求，也是提升高校人才培养和学术研究能力的客观需要。高校普遍重视自身的师资队伍建设，对教师的专业发展也格外关注。但教师的专业发展水平往往不取决于高校所做出的努力，而是与其内在动力息息相关。为此，本文深入分析了高校教师专业发展的路径特征和现实意义，并分别阐述了高校教师专业发展的内生动力和影响因素，理清了影响高校教师专业发展内在动力机制的脉络，为提升高校教师专业发展水平提供借鉴。 相似文献