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81.
近年来,随着我国市场经济体制的不断完善和教师自主意识的不断增强,教师自由流动现象有增无减,其流动速度大大提高,流动欲望也越来越强。文章通过对教师自由流动相关理论的多维视野分析,系统阐述了制定高校教师流动政策必须遵循的基本原则,期冀通过制定科学合理的高校教师流动政策,来规范、引导高校教师的流动行为,有效解决高校教师无序流动的现状。  相似文献   
82.
基于对未来职业者图书馆员刻板印象的研究,从图书馆职业和图书馆学专业教育两个方面分析未来职业者产生职业背离现象的原因,并从图书馆工作服务水平、专业技能性以及图书馆学教育与实践的关系、专业认同感、学历培养方式等方面提出针对性缓解策略。  相似文献   
83.
高等教育大众化背景下,自学考试面临着生源质量下降、原有学风受到干扰、其他教育形式带来冲击、全日制助学生增多等一系列变化。应在外部环境的改善、自身制度的创新、评估体系的建立等方面加以改进,保证自学考试人才培养质量的不断提高,推进有质量的教育公平。  相似文献   
84.
校企一体化动力机制的实证研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
随着我国高等职业教育的迅速发展,浅层次、低水平、松散型的校企合作模式已严重影响了我国高等职业教育人才的培养质量.政府缺乏政策、企业缺乏动力,学校缺乏主动等是我国校企合作一直难以走出怪圈的重要原因.要彻底解决这些突出问题,实施紧密型的校企共同体合作模式,构建校企一体化的动力机制,已成为当前高等职业教育发展所面临的重大课题.杭州职业技术学院经过不断探索,在校企一体化机制创新的基础上进行校企共同体建设,其成功的经验值得思考.  相似文献   
85.
中日幼儿教育之比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
“广州市幼儿教育考察团”于今年4月19日——28日访问日本,先后考察了福冈、名古屋、东京等地幼儿教育,进一步了解今天的日本幼儿教育发展的状况和趋势.中日两国的幼儿教育各有特点,特别是我国《幼儿园工作规程》颁布以来,幼教界思想活跃,改革不断深化,在重视幼儿的主动学习,提供良好的物质、心理环境、提供丰富的操作材料,以游戏为基本活动等方面都有了质的飞跃.但两国幼儿教育仍存在一些差异,表现在:  相似文献   
86.
文言文是古代历史、思想、文化的载体,但由于其语言与现代汉语有很大的差别,给我们的阅读带来了很大困难。因此,要熟练地进行文言文阅读,必须要积累大量的文言字词和相关的语法知识。在文言文教学中,引导学生疏通大意、整理语言知识是很必要的,这是阅读文言文的前提。但是,我们必须明确,文言文是“言”,是一门语言,也是“文”,是承载着厚重文化内涵和智慧结晶的文章。有的是古代的历史典籍。如先秦历史散文,“二十四史”中的人物传记;有的则是纯粹的文学作品,如《赤壁赋》、《虎丘记》等;有的则是古代的思想著作,如先秦诸子散文。因此,我们…  相似文献   
87.
尽管新课程标准已经颁布实施了,新的课标大声疾呼语文教学必须彻底与旧模式决裂,走向新的境界,要求教师走出“填鸭式”等旧模式,让学生带着问题在课堂上主动向老师提问和质疑,教师给予解答和指导。这种新教法,对教师的要求很多,教师要引导学生积极地发现和探究知识,要采取研究性学习方式。那么怎样才能做到让学生带着问题向老师提问和质疑呢?一、培养迎接挑战的心态,让学生有勇于拼搏的能力在我们日常生活中,我们清楚地看到社会上一些人对自己子女十分宠爱,锁住了他们,让其尽情地在安逸的环境中去享受,结果使这些小孩子无法面对生活,成为庸…  相似文献   
88.
当今大学生思想政治工作应发挥课堂主渠道的积极引导作用,大力拓展多种课外形式,优化校园育人环境,健全长效机制,多管齐下,以收到良好的效果.  相似文献   
89.
香港和广州:旧城改造的模式及行动者比较   总被引:2,自引:0,他引:2  
比较了广州和香港两地旧城改造中不同行动者的参与模式及其所扮演的角色.文章认为,广州的旧城改造必须要有长期的规划和明确的思路;政府不能过分涉入旧城改造的具体工作;香港成立独立的市区重建局的作法值得借鉴;旧城改造之前应该有社会影响评估,要为居民提供合法的意见表达渠道;广州市还可以考虑在旧城改造地区开展旧城改造服务队工作,以保障居民的合法权益,维护社会的稳定.  相似文献   
90.
九年义务教育这套初中语文教材 ,有不少老师认为难教 ,教学课时不够用 ,坚持满堂课都在讲解 ,使学生很少有读、写、思和讲的训练机会。本学期我采取“先学后教”的教学模式 ,使老师感到易教 ,课时轻松 ,而且使学生感到易学 ,容易接受 ,达到了提高学生能力的目的。下面就这个问题谈谈我的浅见。一、抓好预习 ,培养习惯一个学生要想把学习搞好 ,必须要有一个良好的学习习惯 ,而习惯的形成要靠老师去培养。课前让学生认真地预习有关作业。首先要求学生给一些生字词正音、释义 ,扫清课文障碍 ;其次 ,根据文体特点 ,仔细阅读和揣摩课文的内容 ,为…  相似文献   
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