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81.
现代认知的信息加工理论把记忆定义为信息的编码、贮存和提取过程.从这一定义出发,优化数学记忆品质可以从下列三个方面入手.  相似文献   
82.
文章从教学内容和教学方法上对《数学物理方法》的教学方法进行了探讨,对教学内容进行了凝练,教学方法上利用计算机仿真来提高学生的学习兴趣和加深对所学内容的理解,可为该门课程的教学提供参考.  相似文献   
83.
"混合式"教学模式是集课堂教学与课外学习(教师指导之下的)为一体的教学,是一个完整的教学内容有机整体,既有别于自主性学习,又依附于自主学习能力的存在并提高此种能力.它赋予课堂教学中教师更多的自主和责任.数字化教育资源和管理又为"混合式"教学提供了保障和基础.本文介绍"混合式"教学在我校6个班试点以来的实际运作情况,从中总结出值得进一步完善和发展的若干问题,供借鉴.  相似文献   
84.
符蓉  濮励杰  钱敏  朱明 《资源科学》2012,34(3):468-474
本文将多智能体系统模型在土地利用变化的应用范围扩展到中尺度上,以城市化快速发展和生态环境压力突出的江苏省宜兴市为研究区,主要考虑了政府、农户、城镇居民、工业企业业主这四类与土地利用变化相关的智能体类型,运用典型相关分析、Logistic回归分析等方法分析设计智能体的行为规则,综合权衡地块的转换概率。在土地利用情景设计中,智能体在自身行为之余,还进行智能体之间、智能体与环境层的交互,用来模拟人类对土地利用变化的决策行为。在Swarm2.2平台下实验得出:研究区土地利用时空演化的总体特征体现在耕地的减少,尤其是在原城镇中心边缘的耕地向城镇用地转化;农村居民点用地呈现集聚趋势;工矿用地的变化较为随机,没有明显的变化趋势;模型总体的模拟精度达到73.35%,较为符合现实的变化情况,证明了多智能体系统模型在引入人类决策因素状态下,研究和分析区域土地利用变化趋势的可行性。  相似文献   
85.
共青团作为中国共产党领导下的先进青年群众组织,在新的历史条件下,承担着不断巩固和扩大党执政的青年群众基础、团结带领广大青年为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的历史重任。随着经济结构深刻调整,社会关系深刻变化,共青团工作面临着一系列的新情况、新问题,高校共青团作为全团工作的重要组成部分,必须不断创新工作的方式方法,充分发挥基础性的战略作用。  相似文献   
86.
国内外开放存取期刊研究进展综述与发展动态分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
随着开放存取(Open Access,OA)运动的蓬勃发展,全球开放存取期刊发展迅猛,数量和质量均稳步上升,产生了显著的影响和效益。文章综述了近年国内外开放存取期刊的研究进展,分析了最新发展动态。对国外开放存取期刊的研究进展与动态的综述主要包括以下诸方面:期刊危机与开放存取的缘起,开放存取宣言、概念与实现途径,开放存取期刊的发展与商业模式,开放存取期刊的影响,支持开放存取的国家战略和机构政策等。由于国内开放存取期刊的研究和发展还处在起步阶段,主要从文献、学术会议及活动、OA期刊和OA仓储等方面进行综述。最后,提出支持中国开放存取发展的重点和对策建议。  相似文献   
87.
为考察汶川大地震中9~15岁孤儿的PTSD检出率、症状特点及其发展. 采用《儿童版事件冲击量表》在地震半年和一年后对188名孤儿和非孤儿进行重复施测. 结果表明,在地震半年和一年后,孤儿PTSD的检出率以及症状得分均高于非孤儿. 震后孤儿比非孤儿更容易罹患PTSD,尤其表现在有更高水平的闯入性症状,并且潜伏期更长.  相似文献   
88.
电视事业发展到今天,竞争日趋激烈,各家电视台为了提高收视率,不断调整、改进自己的节目,逐渐形成自己的特色和风格。覆盖面最大的中央电视台8个电视频道的节目铺天盖地,传遍全国;各省卫视节目千方百计上星开花,全力争取落地入户;数不清的有线电视网星罗棋布;每个有线电视用户都有数十个频道可供选择。电视竞争可谓眼花缭乱,然而真正有影响的电视频道不过那么几家,究竟孰优孰劣,观众心中自然有杆秤。众所周知,人的心理层面中有一种追新求异的需要,电视观众对电视节目的追新心理则显得更为强烈、更为普遍,因此,吸引观众的电…  相似文献   
89.
竞争情报与知识服务的社会功能分析   总被引:1,自引:1,他引:1  
朱明 《图书馆》2007,(4):91-93
竞争情报与知识服务将是未来图书馆先进服务手段的具体体现,高校图书馆要增强图书馆的服务能力和服务质量,有必要就竞争情报和知识服务的社会功能进行分析。  相似文献   
90.
胡梅  朱明 《兰台世界》2005,(8):110-111
近几年来,随着社会主义市场经济体制的不断完善和我国高等教育体制改革的不断深入,我国的高等教育事业取得了长足的进步和发展,高校在办学体制、办学规模、经费来源、后勤社会化改革等方面都已取得了很大的成绩。随着高校的快速发展,其对会计档案信息开发利用的速度和效率也越来越高。档案信息利用的主体也越来越多,已从校内各相关部门、系科逐步发展到校外的投资者、债权人及其他利害关系人等多重主体,面对这些新变化,高校传统的“墨守成规。安于现状”,“为保管而保管,重保管轻利用”,  相似文献   
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