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试论我国高等教育评估制度的建立 总被引：10，自引：0，他引：10
论文将高等教育评估领域“立法懈怠”现象与评估事业的蓬勃发展作对比,阐述了我国建立高等教育评估制度的必要性。论文进一步认为,高等教育评估制度内容的选择主要取决于该领域存在的矛盾,论文以较大的篇幅对现有主要矛盾进行了概括和分析,同时对其他一些领域已建立的基本制度作了简要的考察,从而得出了本文对我国高等教育评估制度内容与形式框架的基本建议,并在此基础上,对制度内容中可能涉及的一些热点问题作了专门的讨论。 相似文献
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高职高专院校的办学特色是什么?办学特色的内涵怎么认识?高职高专评估中特色如何认定?这些问题一直在困扰着许多高职高专院校和评估专家。只有从认识办学特色的基本属性入手,结合高职高专评估的实际情况,对上述问题进行较为深入的分析,才能提供初步的参考性答案。 相似文献
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对江苏省普通高中星级评估的基本情况作描述,对评估立项的合理性和创新性进行分析,对政策出台中大家关注的评估名称问题、分等问题、基层负担问题以及评估主体问题等进行讨论,为人们较为全面地认识、理解、争论提供背景。 相似文献
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高等教育评估立法初探 总被引：3，自引：0，他引：3
目前我国高等教育评估活动中存在着诸多矛盾,这些矛盾的本质是不同主体之间的利益之争,调整利益和协调矛盾的最佳方法是立法,而目前我国教育评估立法的现状不能满足社会实践的需要,为此需要加快教育评估立法的步伐。立法愿望的实现必须具备一定的条件,而目前这些必备条件尚不成熟。为了促进我国教育评估立法的早日实现,需要在加强实践、多方呼吁、利用机遇和创造客观条件等方面加强努力。 相似文献
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试论高等教育学的中心范畴薛天祥杨晓江《上海高教研究》１９９７年第３期登载的《高等教育的逻辑起点》和第４期登载的《专业论》两篇文章已经对高等教育理论体系的逻辑起点和专业的范畴进行了讨论，本章将在此基础上，讨论高等教育学的中心范畴，明确定义高等教育的概念... 相似文献
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文章通过对研究生学位论文抽检不合格论文分析,指出研究生不合格学位论文主要由学术失范造成的,这些学术失范表现为抄袭、拼凑、重复(无创新)、学术素养缺失等,并进一步分析了产生这些学术失范产生的原因。 相似文献
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协作检索是分布式检索研究的热点。在协作检索中协作机器的选择是一个难点,同时在基于中心服务器的分布式系统中,随着数据量的增大,中心服务器的性能瓶颈也是一个棘手的问题。为此提出了一种基于数据分配表的协作检索方案,以期解决上述问题及检索过程中的负载平衡,并讨论这种系统的设计与实现中所涉及到的一些关键技术。 相似文献
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文章通过研究借鉴美国一流大学的办学经验,提出了一些结合地方实际、创新办学模式、建设高水平多科性地方本科院校的政策建议。 相似文献
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台湾中师、师专向师院过渡的政策和高师教育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
台湾中师、师专向师院过渡的政策和高师教育改革□薛天祥杨晓江薛天祥杨晓江／华东师范大学高教研究中心（上海２０００６２）师范教育是应义务教育的需要而产生的，并随着义务教育年限的增加而逐渐提高层次。世界师范教育大体经历了以普及小学义务教育为目标而产生的以中... 相似文献