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杨辉 《甘肃广播电视大学学报》1994,(4):24-26
广播电视大学采用广播、电视、印刷和视听等媒体进行远距离教学，在教学上实行统筹规划、分级办学、分级管理。各级学校各司其职，共同肩负着培养德才兼备应用型人才的光荣使命。为了这一使命，电大的各级学校都必须建设一支政治、业务素质精良的教师队伍，这是办好电大的关键所在。 相似文献
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教材分析:本课需要掌握的语言结构是:Howdoyougotoschool?Howdoesyourmothergotowork?Igotoschoolbybus.Shegoestoworkbybike.本模块的主要语言功能是谈论交通工具。其内容贴近学生的生活和学习实际,有利于培养他们在真实的语言情景中运用英语进行交际的能力。学情分析:二年级学生能够用英语交流简单的信息,对英语有浓厚的兴趣,上课积极主动,活泼大胆。设计理念:在教学中采用“真实运用任务教学法”和“创设情景教学法”来完成教学任务。借助实物情景表演和TPR教学法,调动学生的多元智能参与课堂活动,进行师生对话,生生对话。课堂上注重… 相似文献
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一、质疑引入，练习铺垫。 １．引导学生主动发现问题。 师：上一节课我们一起复习了简单应用题，这一 节课我们继续复习应用题的有关知识。（揭示课题： “复合应用题”复习） 师：根据课题，你有什么问题需要和老师、同学 一起解决吗？（学生提出问题，这里略） 教师引导学生阅读教材第１０８页。学生阅读后， 教师抽学生回答：什么是复合应用题？解答应用题的 一般步骤是什么？（教师根据学生回答板书：弄清题 意，分析数量，列式计算，检验写答。） ２．基本练习。 师：简单应用题是解答复合应用题的基础。下面我们一起来做一些练习。 … 相似文献
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学生心理健康问题是一种隐性的安全隐患,具有隐蔽性、不确定性等特点,常在学校安全管理工作中不被重视甚至被忽略,最后造成巨大的损害.试从防治学生心理问题的原则、途径以及应注意的事项等几方面对解决学生心理问题、消除学校由此而产生的安全隐患做了一些探讨,望对当前各学校的安全教育工作有所裨益. 相似文献
87.
提高学生的阅读水平是外语教学的重点,对学生进行阅读理解策略训练是提高学生阅读理解能力的有效途径之一。本文从学习策略和阅读策略的概念和分类入手,对中学生提高阅读能力和提高阅读效率应当采用的阅读策略进行了初步的探讨。希望广大高中学生能掌握有效的阅读策略,找出适合于自己的阅读策略,并将其在实际学习过程中加以运用,以提高语言学习能力和交际能力。 相似文献
88.
随着物联网的飞速发展,它在各行业的应用范围也越来越广。基于物联网的管理和服务是图书馆的发展趋势之一。文章介绍了物联网和智能图书馆的定义,分析了高校图书馆服务创新的方式,重点探讨了物联网技术下图书馆的创新服务。 相似文献
89.
近日,宜宾市食品工业职业中学校召开了九届教代会第一次会议。来自学校各层面的45名教工代表汇聚一堂,为学校的发展,为教职工建言献策。大会选举蒋雨晴、李光松等7位组成大会主席团,先对学校中层领导进行了测评,再对校行政提交的《宜宾市食品工业职业中学校绩效考核暨绩效工资分配暂行方案》（讨论稿）《宜宾市食品工业职业中学校班主任管理和考核办法》《宜宾市食品工业职业中学校教师教学质量考核方案》《宜宾市食品工业职业中学校奖励暂行方案》（讨论稿）等4个补充议案进行了审议、讨论和表决。 相似文献
90.
讨论了小球与定轴转动细杆碰撞过程中所遵从的物理规律,给出了非完全弹性碰撞的一般公式,分析了碰撞位置和恢复系数对小球和细杆的运动状态的影响,计算了系统的动能损失率,并讨论了其随撞击位置和恢复系数的变化关系。 相似文献