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81.
王勇 《中小学心理健康教育》2001,(8):39-40
以班级为单位开展心理健康教育活动,有利于心理健康教育知识的迅速普及,增进广大学生的心理健康和社会适应能力;有利于促进班级内的交流,增强同学之间、师生之间的相互理解和信任,提高集体的凝聚力;有利于改善传统教育中的"说教"现象,激发学生参与教育、自我教育的积极性,并为学生提供乐趣和松弛.笔者根据近年来指导教师开展心理健康教育工作的体会,拟从班级的角度谈一谈心理健康教育活动的设计原则和操作要点,供广大教师特别是班主任参考. 相似文献
82.
83.
近日,广东省佛山市委统战部召开基层单位民主党派组织建设工作座谈会。佛山地质局党委就围绕贯彻中央5号文件精神,配合作好党派换届工作,促进党派工作制度化、规范化、程序化建设,党组织与民主党派组织如何合作共事等内容在会上作了经验交流,受到了市统战部和与会人员的好评。 相似文献
84.
王勇 《中学生数理化(高中版)》2005,(1):32-35
函数、方程，不等式是中学数学的核心内容，也是历年高考“经久不衰”的重点、难点和热点，下面例举几例并予以深刻剖析，供同学们研读。 相似文献
85.
智力资本及其测度研究 总被引：19，自引：0，他引：19
在知识经济条件下,企业智力资本已成为企业最重要的资源。在剖析智力资本概念和内涵的基础上,结合企业智力资本管理模型,提出了基于价值形式的整体存量测度、非价值形式的分量测试以及存量对比与转换式的流量测度的智力资本测度思路和框架。 相似文献
86.
现代教育目标提出了明确要求：中学物理教学必须以学生发展为本，逐步培养学生的学习能力和研究能力，最终达到全面提高素质，发展个性，形成特长的目的。“引导探究”式教学法，通过发现问题——分析问题(提出假设)——创造性地解决问题等步骤去掌握知识，培养创新精神和实践能力。该教学法改变了传统课堂教学中由教师单向传递信息的做法，建立了师生之间、同学之间思维信息多边交流的新型关系。本文就“引导探究”式教学法在《楞次定律》教学中的具体应用进行探讨。 相似文献
87.
从英汉文化差异看大学英语翻译教学 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从对英汉文化的不同特点入手分析，简要阐述了两种文化与大学英语翻译教学的相互关系，并进一步明确指出如何把文化差异与翻译教学结合起来，以及怎样在翻译教学中引入文化的介绍，真正解决翻译中的各种因文化差异而引起的问题。 相似文献
88.
本以战略管理为背景，以持续改进企业业绩和提高企业竞争力为基本指导思想，突破传统财务业绩评价的局限，尝试性地提出了一个新的业绩评价理论框架。该框架由三部分组成：（1）评价准则部分；（2）评价内部部分；（3）评价结果输出部分。 相似文献
89.
脱贫攻坚档案工作是一项基础性工作,是脱贫攻坚的依据,是脱贫攻坚战的“见证者”和“记录者”。这场战役中,阿坝州在省档案局、馆指导下,各级档案部门立足职能职责,按照州委州政府部署,作为成员单位,围绕中心服务大局,主动作为,抓好档案资料收集和规范整理工作,实现了脱贫攻坚档案有效管理。 相似文献
90.
王勇 《洛阳师范学院学报》2007,26(5):125-126
摘要:对1979～1999年间中国优秀田径运动员及参加国际大赛比赛出现的"阴盛阳衰"现象进行了透析,并结合我国的国情提出了一些合理有效的措施和对策。 相似文献