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82.
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课堂是实施教育教学的重要基地。本文主要从提高教师自身的信息修养;引导、激发学生自主学习;引入教育游戏,激活课堂;资源共享,网上互评,形成争、赶、超的良好氛围四个方面来探讨信息技术教学,以提高信息技术课堂效率,使其焕发生命的活力。 相似文献
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笔者在新生入学的第一堂信息技术课上做的调查显示：大部分学生家中有电脑,且已经联网;大部分学生平时利用计算机除了查资料就是玩游戏、娱乐;很大一部分学生希望信息技术教师多安排时间让他们玩（游戏）。几乎所有的学生都喜欢信息技术课,其中大部分学生觉得到机房上信息技术课就是来玩游戏的。 相似文献
85.
电子文件自身具有巨大的优势,电子文件利用,给用户带来了全新的变化,比如共享性,交互性,同步性等等,但我们很难简单地说这些变化是为电子文件的利用带来了福音,通过辩证的思考可以发现,这些变化在为电子文件利用带来前所未有的优势的同时,也带来了纸质文件时代所没有的利用障碍. 相似文献
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“互联网+”时代“跨界融合与连接一切”的特点,引领着档案事业的改革与发展—— 在参与其他部门、行业和领域的协同合作中转变服务方式和创新发展理念。以组织机构为视角,面向管理流程改造,是内部档案部门参与其他职能部门协同合作的第一次服务转型。以公民社会为视角,面向公共服务集成,是公共档案部门参与其他公共服务机构协同合作的第二次服务转型。以文化自信为视角,面向文化强国战略,是国家档案事业参与其他文化管理部门协同合作的第三次服务转型。 相似文献
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档案强国以实现档案人的中国梦为远大目标,响应"文化强国"战略而生,践行"中国梦"执政理念而行。国内档案学界相关研究历程表明档案价值已被社会各界广泛认同,国际档案学界相关研究主题表明档案价值辐射领域越来越宽广,档案强国梦的实现正是以档案价值的全面实现为目标定位,以树立档案强国的服务形象、扩大档案强国的文化辐射、创新产业化发展途径和中国档案文化"走出去"战略为实现路径。 相似文献
89.
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王小云 《吕梁高等专科学校学报》2002,18(3):3-6
一、温州城市的概况介绍温州位于中国黄金海岸线中段 ,浙江省的东南部 ,东濒东海 ,南接闽北 ,西与丽水地区相连 ,北与台州市毗邻 ,是浙南的经济、文化中心和交通枢纽。 1984年被国务院列为进一步对外开放的 14个沿海港口城市之一。管辖着一城二市三区六县 ,总面积 11784平方公里。总人口 72 0万 ,市区人口80万。温州山水甲东南。主要山脉有洞富山、括苍山、雁荡山等 ,真可为群山峰峦叠嶂 ,青翠欲滴 ;主要河流有瓯江、飞云江、鳌江三大水系 ,这些溪流由南向东汇入东海。温州城内 ,九山错列 ,河道纵横 ,处处可见青山碧水 ,尽显山水城市之美妙… 相似文献