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王晓莉 《内蒙古科技与经济》2005,(13):69-71
声音处理技术是多媒体作品中一项至关重要的技术。本文根据笔者多年利用Authorware教学和开发的经验，阐述了在Authorware中如何正确处理和灵活运用常用的声音文件格式WAV、SWA、VOX、MP3、MIDI及声音与画面的同步问题。 相似文献
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王晓莉 《课程.教材.教法》1992,(2)
在课程教材研究所编写的小学实验课本《数学》第十册中,正、反比例的教学内容与现行教材有着不同的编排方式。现行教材是先出现正比例的意义和正比例应用题,再出现反比例意义和反比例应用题,而实验教材则是先集中教学正、反比例的意义。教材先分别通过具体例子出现正、反比例的意义,再把两种情况放在一起进行对比,以加深学生对正、反比例的意义的认识。然后,再编排比例的应用等教学内容。两种不同的编排方式,有两种不同的教学效果。 相似文献
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我国当代师德研究与国外教学道德维度研究,既具有颇为一致的理论关注与研究焦点,却又展现出不尽相同的理论旨趣与研究进路。两者皆强调通过教师个人内化的美德来实现社会赋予教育的各种道德价值。然而,与我国研究传统不同的是,国外教学道德维度的研究更侧重于采取实证研究的方式,而且在研究旨趣上着重于促进教师理解教学行为的道德后果,而非固着于教师个人德性的提升。充分拓展对两者的比较研究,无疑将为我国当代师德研究发展提供重要的理论借鉴。 相似文献
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随着中国社会经济发展水平与世界逐步地接轨,国家对英语人才性质的要求变得多样化,单纯的听说读写能力已经不足以满足需求。中国大学英语教学模式实质上正从大班教育逐步向小班指导过渡,尽管任务型教学作为一种新型教学法被广泛运用于对学生语言创造性思维与能力的培养上,但其在小班教育中是否发挥良好仍存在一定的争议性。本论文在此通过明确设计任务,分组讨论汇报并对学生成果进行反馈等手段,来分析任务型教学在小班教学中存在的局限性及其原因。 相似文献
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日语反事实条件句是假设与事实相反或者根本不可能实现的情况为真,并以此进行推论的复句,在汉语中通常被译作“如果P,就Q了”。本文通过考察分析腋杖粘枕绽(彰湛)夜的基本用法和语义功能,结合实例进行细致分析,明确了腋杖粘枕绽夜腋……招/帐臻、……杖粘枕绽彰湛夜是日语反事实条件句的语法标记,并从认知语言学角度分析了其具有标记功能的原理。 相似文献
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研究性教学注重激发学生自主学习和探究学习的动机,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。小组活动作为一种有效的课堂组织形式,可以渗透到研究性教学的各个环节当中。文章结合实例着重探讨如何通过小组活动开展研究性口语教学,以达到课内与课外、语言输入与输出、教师主导与学生主体的有机结合。 相似文献
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财政政策对促进经济结构调整具有明显优势和效果。随着金融危机后世界经济的调整和变革,我国经济结构长期存在的各种矛盾不断凸显,现有的经济结构状况面临诸多挑战,为此,发挥财政政策的特有功能和作用,加快推进经济结构调整尤为重要,研究后危机时期经济结构调整中的财政政策取向意义重大。 相似文献