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81.
语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯。兴趣是最好的老师。学生一旦对语文产生了浓厚兴趣,就会积极主动参与教学活动,自觉地预习、听课、复习和作业,并与同学切磋,或向老师质疑问难,跨越学习中的障碍,攻克一个又一个难关,不断提高学习成绩。 相似文献
82.
胡俊 《新课程导学(上)》2012,(35)
教学目标:
1.能够设计简单的电路检测装置,检验常见物体的导电性能.
2.知道什么是导体,什么是绝缘体.
3.认识常见的导体和绝缘体.
4.知道人体和自然界的水也是导体.
5.增强安全用电的意识.
教学重难点:
重点:知道什么是导体,什么是绝缘体,认识常见的导体和绝缘体.
难点:认识人体、自来水也是导体. 相似文献
83.
阅读是一种接收性心智技能，它作为一种最基本的语言能力是由若干不同的技能组合而成的。所以，阅读的过程也就是读者运用各种必要的技能共同完成“解码”的过程。一个阅读能力强的人需要诸如语法、语汇、语篇、语用、修辞、背景知识等方面的能力才能读起来得心应手，融会贯通；同时，还要掌握一定的阅读方法与技巧，阅读才会更有效率，才能使人在读书时达到事半功倍的效果。本文将对妨碍阅读的种种因素作一分析并就如何培养和提高英语阅读能力作一些可行性探讨。 相似文献
84.
胡俊 《河北北方学院学报(社会科学版)》2013,(3):14-17
莫里森在她的小说里呈现了极为纠结和充满矛盾的黑人两性关系:他们既彼此吸引又相互排斥;他们渴望携手前进却又相互伤害。她的小说显示出对于理想黑人两性关系的期待,那就是在经历了对立和冲突后能达到融合,最终能建立相互理解、尊重和扶持的平等关系。 相似文献
85.
传记是有悠久历史的文学体裁,它和小说、诗歌、散文一样在文学史占据一席之地。高中语文各版本教材中都一直有传记作品,而今在新课改的形势下对于传记越来越重视。除必修教材中的传记作品外,又有了专门的传记选修,如人教版《中外传记作品选读》,苏教版《传记选读》和《（史记〉选读》等。入选传记都是典范性和时代性的结合,生动有趣且文学价值极高;传记中的主人公各具特色,极具人格魅力。 相似文献
86.
87.
以人为本将会成为新世纪体育教育的主旋律,成为体育改革与发展的重要方向.以人为本的现代体育教育教学要从观念上转变,从教学目的、内容、形式等方面更新,才能使新时期的体育教育教学朝着健康的方向发展.文章对以人为本的现代体育教育观的内涵及重要性等进行了探讨. 相似文献
88.
当前,艺术教育在城镇小学得到加强,但在广大农村小学,艺术教育仍是基础教育中最薄弱的环节。有的村小仅把音乐、美术课停留在纸上(课程表上排着,却从来不上);有的即使偶尔上,电是“脚踩西瓜皮——滑到哪儿算哪儿”,上不上,怎么上都比较随意。造成这种现状有管理和教师责任 相似文献
89.
师专后勤改革和全国高校一样,已取得了明显的社会效益和经济效益,但同样面临着一个继续深化的问题。我们认为,深化师专后勤改革的一个重要问题,是各级领导者,后勤工作者要进一步避免盲性,增强自觉性。具体而言,即进一步强调思想性,注重理论性,讲究科学性,发挥主动性。现依次分述如下: 相似文献
90.
篇幅短小的《我的叔叔于勒》 ,为什么能以动人心魄的魅力 ,博得了我国读者的青睬 ,成为中学语文的保留篇目呢 ?小说的这种魅力到底从何而来 ?只要细细地品读揣摩 ,就不难发现 ,作者善于从浩瀚的海洋中撷取欢跳的浪花 ,从平凡中显露神奇 ,从质朴里折射光华。一篇小说的灵魂在于立意。立意的正误、深浅 ,往往直接决定作品的成败、优劣。《我的叔叔于勒》意在揭露在金钱主宰一切的资本主义社会里 ,人与入之间的冷酷关系 ,这无疑是准确而犀利的。不过 ,熟悉 1 9世纪外国批判现实主义文学的人都知道 ,这一立意并不新鲜 ,不少名家大师都曾为之呕心… 相似文献