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81.
“我发誓,不使整个南美洲从西班牙的专制统治下解放出来,不打碎西班牙殖民者束缚我的祖国的枷锁,我的心将不会安宁,我的手将不倦地打击敌人!” 相似文献
82.
"我看不出我应该得到任何荣誉,我对此也没有兴趣。"说这句话的是一位伟大的科学家。他将遗产全部捐献出来,奖励向科学文化高峰努力攀登并取得杰出成就的人,自己却不求虚名,把毕生精力乃至生命都无私地贡献给了科学事业。今天,以他的名字命名的奖项,已经成为世界级大奖。他就是全世界家喻户晓的瑞典人诺贝尔。 相似文献
83.
本文是基于2003年颁布的《普通高中音乐课程标准（试验）》高中音乐《创作》课模块的教学而写的。回顾这7年来它的教学状况及境遇，情况令人堪忧。选择《创作》模块教学的学校少，选修这个课的学生少，老师不知道如何教……这一切都是摆在我们面前的事实。 相似文献
84.
85.
重视＂品德和社会＂的课外实践活动,广泛开展以精神文明建设为核心的道德实践活动,对拓宽学校德育渠道,切实改进学校德育工作,营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和社会环境,是十分重要的。 相似文献
86.
谈及《简·爱》,人们总是津津乐道于罗切斯特与简·爱之间刻骨铭心的曲折爱情,以及简·爱自尊自爱、自强不息、大胆追求独立人格与男女平等权利的精神特质,而对于小说中的另一位女性角色伯莎.梅森则明显忽略、漠视甚至误解。文章拟从疯癫而又清醒、角色定位与人物原型、人物塑造的特定意蕴等方面入手,尝试解读这一重要而又特殊的艺术形象。 相似文献
87.
学生发展指导制度是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出的,普通高中建立学生发展指导制度是一项复杂的系统工程.学生发展指导制度的现实选择应是将视野拓展到国际,在此基础上寻找我国自己的构建路径.高中学生发展指导制度的市场前景和需求是广阔而又巨大的,制度精神的探究、制度规则的完善和实施机制的健... 相似文献
88.
国内外应用语言学界一直关注二语学习者语用能力的问题。二语语用发展理论中,侧重个人心理因素的理论包括文化适应模型和认知-加工模型。厘清二语语用发展理论的个人心理因素研究路向,了解其渊源及最新发展,对于二语语用发展理论的本体论研究,具有重要的理论意义。 相似文献
89.
花城版＂走进音乐世界＂小学二年级第四单元的《音阶歌》是一首以do re mi fa sol la si do构成的七声音阶歌曲,目的是让学生完整地感受七声音阶,初步建立音阶的相对音高概念。这要求教师深度理解知识与技能,遵循学生的身心发展规律, 相似文献
90.
因胡风事件而受难,七月派诗人在苦难中承继着七月诗派的现实主义传统,创作了不少别具特色的新的诗篇,无意中把七月诗派的创作又推向了一个新的高潮,这些诗篇可以用苦难而倔强的精神肖像来命名之。 相似文献