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81.
《生活教育》2016,(5):129
学校概况:宝山区行知小学的前身是山海工学团,是陶行知先生于1932年亲手创办的,1951年周总理亲自批示山海工学团民转公,行知小学正式成立。校名由陶先生的学生、原山海工学团团长、原中央顾问委员会常务委员张劲夫亲自题写。学校现有25个教学班,1000多名学生,75名教师。学校秉承陶行知先生的教育思想,以创建宝山区首批"新优质"学校为契机,努力培养"快乐六灵童",赢得社会好评。  相似文献   
82.
以南岳慧思的《随自意三昧》、《法华经安乐行义》、《诸法无诤三昧法门》为范围,探讨慧思别具特色的心意识说.慧思继承《大集经》、《大智度论》中对心相与心性的分类,更为深入地探讨了心性问题.在八识说中,慧思首先强调六识中意识对前五识的重要地位,接着认为意识作用之改变,是初心菩萨所用之第七转识,初心菩萨的根本所依是第八藏识,它为如来藏真心的异称.在慧思关于心与识的分析中,处处贯以大乘空观,这是他作为注重禅修实践的禅师的特色.  相似文献   
83.
实验是物理教学的基础,器材是物理实验的前提保证。目前,由于校际间的经济状况、地域分布等客观条件的限制,造成了物理实验器材在采购、供应和配备上存在着较大的缺口,再加上教科书版本的变动等诸多因素的影响,现有器材往往跟不上形势的发展,使教学与实验往往不能同步。如何更好地解决器材的不足  相似文献   
84.
从公司治理角度出发,分析了我国改制企业的内部控制问题,试图以公司治理作为内部控制建设的切入点,从而寻找从根本上解决企业内部控制问题的方法。通过对两宗案例的分析,将改制企业产生内部控制问题的原因归结为公司治理方面存在着诸多缺陷,从理论的高度阐述建立有效地内部控制必须健全公司治理.并提出了解决改制企业内部控制问题的具体措施。  相似文献   
85.
随着企业改制步伐的加快,公司的改制势在必行。改制后党的组织怎样在企业中生存,这个问题已提到日程上来。改制后企业要不要党组织,这是我们企业今后所面临的一个新课题。改制后实行股份制企业,政、企已分得比较清楚。党员在企业中应起到什么作用,党组织在企业中所处的地位,企业要不要党组织,如果要,基层党组织和党员在企业中应处在什么位置,这是我们飞亚公司改制后说面临的一  相似文献   
86.
史国枢 《学会》2004,(8):28-29
当前,培育和发展行业协会既是民间组织管理部门的工作重点又是社会团体的发展主体。这项工作已引起党中央和国务院领导的高度重视。我认为,培育和发展行业协会,是进一步建立和完善市场经济体制的需要,深化企业改制的需要,转变政府职能的需要,发展多种所有制经济尤其是非公有制经济的需要,发展对外交往扩大开放的需要,特别是加入WTO后适应新的国际贸易秩序的需要。  相似文献   
87.
在计划经济体制下,出版社各环节的角色定位是简单精确的:出版社是纯粹的生产者,出版物流通由新华书店一家代理.1984年,出版社开始由生产型向生产经营型转变,实行事业单位企业管理,经营开始游走于社会需要和商业现实之间,社办发行随之诞生.  相似文献   
88.
文章概述了高炉电动泥炮的主要机构及其转炮的工作情况,分析了高炉不停风更换转炮减速机蜗轮的原因,并提出更换转炮减速机蜗轮的方法.  相似文献   
89.
“落花无言,人淡如菊”是中国艺术的最高境界,“知者不言,言者不知”是道家哲学的重要思想。艺术中的妙悟是落花无言式的宁静参与,哲学中的“不言”是道法自然的转识成智。  相似文献   
90.
《教育研究与实验》2011,(12):F0002-F0002
深圳市龙岗区花城小花城小学创建于2002年2月。2005年8月,由原深圳实验四季花城学校改制为公办学校,更名为“花城小学”。学校现有27个教学班,教职工91人,学生1318人。  相似文献   
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