图书馆网站Web页面增长规律研究——基于美国三种类型图书馆网站的典型调查分析     

邱均平  丁敬达 《中国图书馆学报》2009,35(3)

以美国公共、专业和高校三种类型图书馆网站的代表为典型调查对象,利用Alltheweb搜索引擎检索它们每年新出现的网页数量及建立网页数据的时间序列.然后运用统计学中的时间序列分析方法和SPSS软件对数据进行统计分析.得出结论:在图书馆网站的初始发展阶段,网页增长经历三个时期、符合普赖斯科学文献指数定律、增长指数与平均发展速度正相关.图1.表3.参考文献8.  相似文献   

知识科学视角下国际知识融合研究进展与趋势     

邱均平  余厚强 《图书情报工作》2015,59(8):126

[目的/意义]归纳分析知识科学视角下国际知识融合研究主题和内容,探索其研究趋势,以期为图书情报领域开展知识融合研究,进而促进知识服务和情报研究提供参考和借鉴。[方法/过程]系统梳理Web of Science中1990-2015年的相关文献,通过逐篇阅读、提炼和总结,从实现路径、评价、系统和应用研究4个方面进行主题分析。[结果/结论]知识融合的实现路径方面主要包括基于语义规则、基于贝叶斯网络、基于D-S理论和基于知识挖掘的知识融合;知识融合评价研究方面开发了具备属性值的融合知识测度和自适应评价机制;知识融合系统研究方面,在经典的KRAFT知识融合系统基础上,开发了KnoFuss等知识融合系统;知识融合应用研究方面,主要有面向网格环境、面向近似知识、面向网络文本和面向企业知识的知识融合。未来几年知识融合的研究趋势有:知识体系结构的优化,融合算法的改进,与相关学科的交叉以及结合大数据环境等社会背景和面向多层次、个性化、创新型知识服务方面的研究。  相似文献   

我国数字图书馆研究论文的计量学分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

邱均平  马凤 《图书情报工作》2010,54(17):27-31

我国数字图书馆研究取得了一定的理论和实践成果,但理论和实践研究相差较大,相关论文数量变化整体上反映我国数字图书馆的理论研究发展较为快速、稳定。从作者、期刊、关键词三个角度分析数字图书馆研究论文的增长、分布和变化情况,结果表明：我国数字图书馆研究论文作者、期刊和关键词分布都呈现明显的集中-离散趋势;作者单位约90%属于高校图书馆;数字图书馆研究主题沿着技术-服务-人的路线发展。
  相似文献   

硕士研究生教育质量调查分析——对全国69所高校硕士生导师调查   总被引：5，自引：0，他引：5  

王碧云  邱均平  张维佳  孔晓娟 《大学教育科学》2009,(5):97-101

通过对全国69所高校500余名硕士生导师就研究生招生、培养及质量的调查发现,近年来研究生生源质量下降,学制过短,学生未能系统掌握本专业理论和知识,科研方法训练不足,科研能力不强,研究生教育质量下降。为此．应适度控制研究生招生规模,实行差异化的学制和个性化的培养方案,改善研究生教学科研条件及生活条件,确保研究生参与课题研究的数量和质量,扩大国内外学术交流,切实提高研究生综合素质和科研能力,以提高硕士研究生教育质量。  相似文献   

大学评价的改进与完善——2009年中国大学及学科专业排行榜出炉   总被引：1，自引：0，他引：1  

邱均平  罗力  周春雷  丁敬达 《高教发展与评估》2009,25(3)

2009年中国大学及学科专业评价的做法有三个新的变化,一是在中国重点大学综合竞争力评价指标体系中,首次引入大学网络影响力指标替代社会声誉指标,占学校声誉指标的50%.结果发现绝大多数重点大学的网络影响力有待提高,各大学需要加大网站建设力度,制定相关政策促进科研成果的数字化、网络化,以便使更多的人能够通过网络获得相关的信息和知识.二是首次明确提出"中国一流大学"的概念、标准和排名结果;三是根据集中与离散分布规律,在学科专业评价结果的表示方面,首次引入星级表示方法.这样改革的效果是使评价方法与评价结果更趋于科学、合理,也更加符合时代发展的需要.  相似文献   

中国专利授权的影响因素分析     

邱均平  余凡 《情报科学》2013,(2):3-6

以中国专利数据库为数据源,利用RostWebSpider、Excel工具和Java程序处理源数据,运用文献信息统计分析法研究了专利分类号数、专利发明人数与已授权专利数的地区分布、机构分布和总体分布,同时还研究了专利分类号数、专利发明人数与专利成功比率的分布情况。专利分类号数为2时申请的专利最容易被授权。专利发明人数越多,申请专利时越容易被授权。  相似文献   

跨学科发文视角下我国图书情报学跨学科研究态势分析     

邱均平  余厚强 《情报理论与实践》2013,36(5)

与传统的引文视角和合著视角不同,文章从跨学科发文的视角研究了图书情报领域的跨学科研究态势.用论文专业度指标定量测度了学者的跨学科研究程度,统计发现图书情报领域学者跨学科研究最多的学科领域是计算机软件及计算机应用,新闻与传媒、高等教育紧随其后排在第二位和第三位.通过关键词词频分析,直观揭示了这些学科领域对图书情报学的影响,以及学者跨学科研究的主题和重点,有助于理解图书情报学科的发展与外延,为学者有针对性地进行跨学科研究,从而提高创新能力提供指导.  相似文献   

论学术虚拟社区知识交流模式     

丁敬达  杨思洛  邱均平 《情报理论与实践》2013,36(1):64-68

对学术虚拟社区知识交流模式进行研究,有利于引导虚拟环境下的学术交流活动,创建良好的在线知识交流环境,促进知识共享和创新.在对学术虚拟社区用户类型和交互关系分析的基础上,提出学术虚拟社区存在基于会话、链接、引证关系的3种主要知识交流模式,并进一步归纳出基于会话关系的16种基本知识交流模式、基于链接关系的3种知识交流模式和基于引证关系的两类知识交流模式.  相似文献   

中国高校科研竞争力评价的理念与实践   总被引：12，自引：0，他引：12  

邱均平  赵蓉英  余以胜 《高教发展与评估》2005,21(1):31-35,39

科学研究是高等学校主要职能和任务之一，而高校科研竞争力评价则是大学评价的主要内容和重要组成部分。首次以国内本科院校为评价对象，从“科学、合理、客观、公正”出发，以分类评价为原则，用定量与定性相结合的方法，构建了以投入、产出、效益为主线的科研竞争力评价体系，发布了“中国高校科技创新竞争力评价”和“中国高校人文社会科学研究竞争力评价”两个报告，对我国科研竞争力评价做了有益的探索和实践。  相似文献   

全国教育评估机构第五次协作会议暨学术研讨会征文启事     

邱均平 《高教发展与评估》2005,21(3):3-3

教育评估是促进教育管理和决策科学化、规范化的重要途径和手段之一。教育评估机构的建设是教育事业发展不可缺少的重要组成部分。随着我国教育事业的快速发展 ,教育评估任务日益繁重 ,教育评估活动不断增多 ,教育评估机构的发展任重而道远。根据第四次协作会议的决定 ,“全国教育评估机构第五次协作会议暨学术研讨会”由武汉大学和湖北省教育厅联合主办 ,武汉大学中国科学评价研究中心等单位承办。本次研讨会的主题为 :“本科教学评估与教育质量保障体系建设”。现将会议征文内容及有关事项通告如下 :1 .征文内容 :( 1 )本科教学评估在高校…  相似文献