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1.
利用叙词表构建本体的方法研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
本文介绍了本体和叙词表的定义及主要用途,论述了叙词表和本体的相同点和不同点,提出了基于叙词表构建本体的方法及主要步骤,并且利用构建历史本体的实例,阐述了构建一个领域本体的主要过程。  相似文献   
2.
基于高校竞争力评价的知识产权保护研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
从高校竞争力和高校知识产权出发,论述了二者之间的关系,并从高校竞争力评价的角度。分析了高校知识产权保护和管理中的问题,提出了相应的对策。  相似文献   
3.
对国内外有关区域创新体系、信息资源配置、区域创新体系中信息资源配置的研究成果进行梳理,从基础理论、配置原则、配置效率评价以及配置模式等方面进行论述,得出以下结论:目前国内外在区域创新体系中信息资源配置研究方面尚缺乏一套成形的规范的理论体系,需要结合区域创新体系的特点以及区域创新主体创新能力、创新环境、信息资源配置规模等要素,不断完善和丰富区域创新体系中信息资源配置的理论与实证研究。  相似文献   
4.
5.
[目的/意义] 随着社交媒体和电子出版平台的兴起,利用期刊在Twitter上的关注度来评价期刊能够对传统的期刊评价方式进行补充,发现该指标与传统指标之间的相关性关系,并以期最终构建合理的期刊社交网络影响力评价指标。[方法/过程] 根据《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,JCR)的社会科学版,选取国际图书情报学领域影响因子前30位的期刊作为该领域的国际顶级期刊。为了研究altmetrics指标与传统的基于引文的评价指标间的相关关系,利用Spearman非参数相关性分析对期刊Twitter提及频次与8个传统指标(总被引数、影响因子、5年期影响因子、即年指标、论文数、引文半衰期、特征因子和论文影响分值)之间的相关性进行分析。[结果/结论] 统计结果显示,JASISTCollege & Research Libraries和Scientometrics是本领域中在Twitter上受关注度最高的期刊。期刊Twitter提及频次仅与期刊特征因子间存在中等的显著相关性,与其他指标间存在较弱的相关性。值得注意的是,相比其他期刊,在Twitter上设有官方账号的期刊明显得到更高的关注度。  相似文献   
6.
中国高校科研竞争力评价的理念与实践   总被引:12,自引:0,他引:12  
科学研究是高等学校主要职能和任务之一,而高校科研竞争力评价则是大学评价的主要内容和重要组成部分。首次以国内本科院校为评价对象,从“科学、合理、客观、公正”出发,以分类评价为原则,用定量与定性相结合的方法,构建了以投入、产出、效益为主线的科研竞争力评价体系,发布了“中国高校科技创新竞争力评价”和“中国高校人文社会科学研究竞争力评价”两个报告,对我国科研竞争力评价做了有益的探索和实践。  相似文献   
7.
2005年中国大学排行榜是如何产生的?   总被引:4,自引:0,他引:4  
文雅的人,喜欢称呼高等院校为“高等学府”。何谓学府?简而言之,这里是学习知识、从事学术科研活动的地方。在科教兴国、知识就是力量的时代背景下,整个社会从政府和企业集团,到普通民众,对高等院校的投入与关注日益增强。人们越来越关心高等教育的办学质量和科研竞争力,希望看到这方面具有社会公信力的评价结果。这正是中国科学评价研究中心与中国青年报社等单位合作开展“中国大学评价”系列研究的出发点和初衷。  相似文献   
8.
Blog技术发展迅速,正引起广大教育工作者的关注。本文从Blog的本质出发,讨论其概念、特性.并结合高职教学特点.探索高职教学与Blog技术的契合点以及Blog在高职教学中的应用。  相似文献   
9.
中国研究生教育评价的实践与特色   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国研究生教育是培养高级专门人才的主要形式,是高等教育体系中最高层次的最为重要的组成部分,也是高等学校、科研院所等研究生培养单位综合竞争力的重要体现。如何科学、合理、客观、公正地评价研究生培养单位和学科建设的质量、水平和综合竞争力,是政府管理部门、所有培养单位、广大教师、学生以及社会各界人士都十分关注的重要课题。  相似文献   
10.
我国情报学专业教育的回顾与展望   总被引:9,自引:0,他引:9  
分别从科技情报等三个不同专业的角度,分析了我国情报学专业教育不同的发展阶段,并从本科、硕士和博士三个不同教育层次对我国情报学教育的发展现状进行了分析,最后指出我国情报学学科建设中存在的问题和发展方向。  相似文献   
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