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军事数字图书馆是旨在通过对军事信息的控制达到军事知识管理和保障国家安全的目的，是由军事数字化资源与管理系统和网络化信息服务系统共同支持的信息知识全部流程。我国军事数字图书馆由军队内部数字图书馆和民间军事数字图书馆共同组成，军事数字图书馆的特点是多重系统目标、信息资源结构复杂、信息网络分离、信息非直接传递。文章重点研究了军事数字图书馆现存的不足以及国内外数字图书馆建设的经验及其对军数字图书馆建设的启示。 相似文献
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走商品化道路实现图书馆自动化 总被引：4，自引：1，他引：3
韩冬梅 《现代图书情报技术》1998,14(3):23-26
八十年代以来,我国的图书馆自动化系统由研制开发逐步走向实用。随着计算机网络技术的发展及Internet在世界范围内的兴起,图书馆自动化的概念发生了变化,对图书馆自动化系统提出了新的、更高的要求。本文旨在倡导通过购买成熟的、商业化软件来实现我国图书馆自动化及图书馆自动化系统的升级,并对现有国内的一些商业软件作了介绍。 相似文献
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浅谈个性化教育的基本理念 总被引：2，自引：0，他引：2
个性化教育的目的在于促使学生在社会化的同时实现个性化,个性化教育要求教学内容的组织、选择和教学方法的使用,都必须考虑学生个性的独特性、差异性。本文从理解个性、个性化教育的概念入手,分析了个性化教育的基本理念,阐述了个性化教育对我国当前教育改革的启示。 相似文献
87.
韩冬梅 《长春教育学院学报》2016,(7):15-17
教师培训管理是一项系统、科学和专业化的工程，凝聚着教师培训管理者的实践性智慧。教师培训管理者的专业化是教师培训团队形成核心竞争力的必然要求。本文基于教师培训发展的趋势和教师培训管理者自身发展的需要，阐述了加强教师培训管理者专业化建设的必要性，提出了加强教师培训管理者专业化建设的三个有效途径。 相似文献
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【设计说明】《8、7、6加几》是人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册的内容,本节课是在学生学习和掌握了"9加几"的基础上进行的教学。学生对用"凑十法"解决问题已经有了初步的认识,因此本节课主要通过运用信息技术手段进行教学,让学生在动手操作和比较中实现知识的迁移。【教学设计】教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册 相似文献
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课堂导入的设计直接影响课堂教学的效果,恰当地导入能激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性。本文主要从课堂导入的存在的一些问题及实施方法等方面加以论述。 相似文献
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促进农村教师的专业发展,提高农村教师队伍的整体素质,关键在于提高农村教师的继续教育培训质量。本文基于对农村教师参加继续教育培训现状的调查,深入分析了当前本地区农村教师参加继续教育培训存在的问题,提出提高农村教师继续教育培训质量的几点思考。 相似文献