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本文运用问卷调查、访谈、文献研究等方法,以心理学和教育学等为基础,结合排球教学,拟对山东省高校排球教学动力进行全面、系统的研究. 相似文献
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正"潜力生"主要指学习上暂时有困难的学生。按其产生的原因,"潜力生"大致可分为:因师生间出现隔阂而对学习不感兴趣;对学习有畏难情绪,意志不坚强;缺乏正面的评价等。不过,学生学习有困难只是相对的,也是暂时的,是可以转化的。下面,笔者结合多年的数学教学实践经验,就激发"潜力生"的数学学习动力谈几点有效的策略。一、热爱"潜力生",激发"潜力生"学习数学的动力 相似文献
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新课程标准告诉我们,兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力。在不同的教学阶段,应根据学生身心发展的规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教 相似文献
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王洁 《学生之友(小学版)》2011,(18):10-10
合作学习是一种能力,是一种由低年级起就需要注重培养形成的学习能力。它以教学目标为导向,以异质小组为基本组织形式,以教学各动态因素的互动合作为动力资源,以团体成绩为奖励依据的一种教学活动和策略体系。 相似文献
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一、用于字母教学
学生学习英语是从认识26个字母开始的。新接触一门学科，学生都很好奇。如果这时候老师的引导得当，学生就会浓厚的兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是做好一切活动的内部动力，学生的兴趣一旦产生，学习效率和效果将大大增加。为了让自己的学生喜爱这一科，采取简笔画教学是一种行之有效， 相似文献
97.
2010年6月1日，财政部、科技部、工业和信息化部、国家发改委联合发布出台《关于开展私人购买新能源汽车补贴试点的通知》，通知指出插电式混合动力乘运车每辆最高补贴5万元，电动乘运车每辆最高补贴6万元。补贴试点将在上海、长春、杭州、合肥进行试点。 相似文献
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99.
基于制度结构影响和作用的企业持续技术创新机理,结合企业持续技术创新动力模型,构建了基于制度结构的企业持续技术创新动力模型.利用AHP法对指标体系进行权重计算后,对云南铜业集团、联想集团以及中兴通讯收集数据并对其持续技术创新动力进行评价,得出制度结构是影响企业持续技术创新动力的最主要因素,完善的产权制度安排、企业家管理制度、人才资源管理制度以及技术创新管理制度是企业增强持续技术创新内部动力的最主要驱动力;此外,政府政策支持、公平竞争的市场环境等也是影响企业持续技术创新外部动力的主要因素. 相似文献