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91.
92.
随着互联网技术的发展,我国教育行业的教学模式也发生了较大的变革。高职院校的体育教学是强健学生体魄的主要途径,而网络信息化体育教学方式已成为未来的大趋势。因此,在高职院校体育课中引入“线上+线下”混合教学模式,不仅有效拓宽了体育教师的教学范围,而且在一定程度上促进了体育教学手段的改革创新,为激发学生自主学习提供了更丰富的路径。本文旨在探讨“线上+线下”混合教学模式在高职院校体育课中的应用。 相似文献
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孙雯 《扬州教育学院学报》2023,(4):45-48
揭示现代人的精神困境,试图通过追忆历史以寻找心灵家园是张炜作品一贯的主题。《河湾》通过傅亦衔“厌倦”的精神状态,亲近“异人”,找寻“河湾”的努力,延续并丰富了这一主题的书写。《河湾》介入当下的现实生活,通过对人们的精神世界进行观照,以主人公回忆与反思的方式对历史进行审视,揭示了反抗异化并积极探寻未来精神家园的意义。 相似文献
94.
洛杉矶质量启动项目具有完善的运行机制和专业的技术支持,为儿童提供了优质的早期教育服务。对其评级运行模式进行了总结与分析,借鉴其经验,构建了以公共图书馆为核心的我国早期阅读质量评价体系,并提出从儿童阅读兴趣与能力、阅读环境与指导、机构资质与职工资格三方面确立早期阅读质量评价标准,以期为全面提升我国的早期阅读质量提供参考。 相似文献