反映社会主义时代精神应成为主旋律——论抗洪救灾报导中的正面宣传     

李向阳 《视听界》1991,(6)

今年夏秋之交抗洪救灾期间,江苏人民广播电台各类节目播出稿件的数量和产生的社会影响,都远远超过了以往历次重大事件的宣传。这次宣传的最大特色,就是自始至终贯彻了正面宣传为主的方针,运用广播手段展开了血与水的搏斗,气势磅礴,色彩斑烂,实在是一次难忘的以社会主义时代精神为主旋律的战役性宣传实践。  相似文献   

关于初中政治课活动教学开展情况的调查与思考     

黄家喜  李向阳 《中小学教材教学》2004,(5)

教育部2001年颁布的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准(修订)》(以下简称《课程标准》),较大幅度地增加了实践活动的要求,以加强实践教学。《课程标准》明确规定:初中阶段至少有20%的时间用于开展学生课堂活动和相关实践活动。据此精神,从2002年下半年  相似文献   

开创士官人才培养的新局面     

徐卫兵  李向阳 《海军院校教育》2002,(1)

加快新型士官人才培养 ,是当前士官教育改革和发展的中心课题 ,本文就如何抓住机遇 ,努力解决制约士官教育发展深层次的问题 ,走跨越式发展之路 ,全面开创士官教育训练的新局面进行了深入思考  相似文献   

函数式程序范式在语义web中的应用     

李向阳  连小绮 《中国科技信息》2006,24(24):79-79,87

本文对语义web应用的关键特性和纯函数式编程范式下的知识表示、推理和编程的特性进行了对比分析。从理论分析和实验结果都表明：相对于目前广泛应用的基于状态和过程的程序设计范式，纯函数式编程范式在计算特性方面与语义web的要求更贴切。函数式程序设计范式比传统的程序设计范式更适合于语义web应用。  相似文献   

音乐欣赏:课堂因我而精彩     

李向阳 《华夏少年(简快作文 )》2008,(1)

音乐以陶情冶性,以怡心涵灵。音乐教育能让学生在音乐熏陶下萌发对音乐的兴趣和爱好,提高学生的艺术素质和修养,使学生初步养成健康的审美情趣。这其中音乐欣赏能力的培养至关重要。  相似文献   

第二回:准估分 巧定位 原则清 信息明     

李向阳 《招生考试通讯》2008,(Z1):6-6

<正> 高考志愿填报分为考前填报、考后估分填报和公布分数之后填报三种隋况。目前,部分省市实行考后估分填报志愿方式。这种填报方式的缺憾是会不可避免地遇到一个技术性难题:估分是有误差的,这个准确程度很难把握,特别是主观性试题,考生对标准答案理解的角度不同,容易从两个极端认识自己,不是过低估计,就是过于高估自己,无形中给准确选择志愿设置了一些障碍。考生在高考结束以后常常不能以正常的心态去对待学习,有一种如释重负的感  相似文献   

酸涩的青苹果     

李向阳 《教学月刊》2005,(11)

引子:近来,某校高二(1)班学生早恋现象十分严重,班主任兼政治教师易老师辗转难眠……这一天,易老师手提一篮青苹果微笑着走进教室,然后将小篮轻轻地放在讲台上。同学们的眼光齐刷刷地盯着老师手中的小篮……教室里出现一阵骚动。今天又会上演什么样的精彩故事呢?师:同学们,你们看清楚今天我给你们带来的礼物了吗?不过,光吃还不行,我们得开展一场精彩的比赛。Areyou ready?生:Yes!师:今天,我们开展的活动都与苹果有关系。同学们,你们爱吃苹果吗?有哪些同学经常吃苹果呢?下面我们进入今天比赛的第一个环节。苹果问答师:请同学们踊跃参与回答问题,然后从中评选出10名优胜者进入下一轮比赛。师:第一个问题是,请说出你爱吃苹果的理由。生甲:苹果味道鲜美,营养丰富,能够补充人体需要的多种维生素。生乙:苹果富含纤维素,有养颜护肤美容之功效。常吃苹果可以使人容光焕发,青春靓丽。多吃红苹果,脸蛋像苹果。生丙:常吃苹果可以降血压,有益于冠心病患者。日本弘前大学佐佐木亮教授在对稻米产区和苹果产区数万人调查后指出,每天吃3个以上苹果的人,血压均能维持在较低水平。生丁:经常吃苹果,还可以促进大脑发育,增强记忆力,有人称苹果为“记忆之果”。(...  相似文献   

模具材料及热处理在模具教学中的应用     

李向阳 《中国科教创新导刊》2012,(32):77-77

在当前就业形势较为严峻的情况下,很多企业对模具专业的学生提出了更高的要求,特别是一些较为灵活的小型企业,更倾向于复合型人才,以期达到快速生产、最大限度的节约成本、带来最大经济效益的目标.因此,为了增强学生就业的竞争力,在模具教学实践中,引入模具材料及热处理的研究.  相似文献   

基于Intemet的《安全管理学》多媒体教学内容与方法创新探索     

蒋复量  王淑云  李向阳  刘迎云  叶勇军  杨蓉 《当代教育理论与实践》2012,(7):38-40

现代教育主要以多媒体技术为实现手段,作者分析了多媒体技术在教学领域的应用情况后,结合《安全管理学》课程,从更新教学内容、利用网络视频资源和利用国外资源进行比较教学等方面,总结了在制作多媒体课件中的一些体会。教学实践证明,充分利用网络资源,可以提高多媒体课件的质量和水平,改善教学效果。  相似文献   

“两课”活动调研日记     

张立军  王纲  李向阳 《湖北教育》2012,(1)

自2011年10月8日全省推进“课内比教学、课外访万家”（以下简称“两课”）活动视频会召开以来,蕲春县299所学校的全体在职教师再一次将“两课”活动推向高潮。“课内比教学”活动精彩不断,“课外访万家”活动真情感人。该县教育局将全县分成三大片区。全体机关干部下乡督办指导,吃住在学校,“两课”活动收到了令人欣慰的效果。  相似文献