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91.
思想政治课材料小论文是一道具有开放性特点的题目,它能够使学生在学习理解教材理论知识的基础上,用所学原理分析解答现实问题,能够培养学生判断、分析、演绎、归纳的能力,语言表达及写作能力,它还是一道让学生参与社会实践,充分自由发表自己的见解的好题,是培养学生创新思维能力,考查学生政治思想觉悟、道德修养的好办法。所以为广大教师所采用。一、学生在材料小论文写作中存在的问题(一)不会审题。审好题才能答好题,弄准题意的要求,读懂题目,是解题的前提和关键,如果审不好题,往往是不能正确理解题意的,写出来的小论文自…  相似文献   
92.
面对21世纪的新形势,高职高专院校不仅要注重学生技术应用能力的培养,更重要的是实施创新教育,实现教育观念创新、人才培养模式创新、教学内容、教学方法创新和教育教学制度创新,加强学生创新精神和创新能力的培养,提高其对未来职业变化的应变能力,为社会主义现代化建设培养具有创新能力的技术应用性人才。  相似文献   
93.
(本课选自北师大版教材2年级上册。)一、看图导入,激发兴趣师:同学们,你们喜欢"画儿"吗?生:喜欢,因为画很美。师:下面,我们一起来欣赏一幅画。(师出示书中的挂图。)说说图上画了什么?  相似文献   
94.
王艳芳 《山东教育》2007,(10):21-21
校长告诉找,昨天晚上我班的学生在传达室吃生日蛋糕,并吩咐一定要严肃处理。[第一段]  相似文献   
95.
家中的老相册里,总有一些老照片隐藏着一个个鲜为人知的故事。我对孩子们这样说过:“放假在家把家里的影集翻开,从这些照片中选出你最感兴趣的一张或者一组,向爸爸妈妈询问一下你想知道的问题,你一定会了解一个个关于爱的故事,你一定会更爱自己的家。”  相似文献   
96.
何人绘得萧红影 望断西天一缕霞──萧红研究述评王艳芳萧红,被聂绀弩称作“大鹏金翅乌”的三十年代的文学洛神,以她“翩若惊鸿,婉若游龙”的笔致今当时的人们对人间才华发出了由衷的赞叹!美国学者葛浩文在《萧红评传》中说:’‘萧红的力作将因为它们历久常新的内容...  相似文献   
97.
真情与爱心是班主任工作的源泉.著名的教育家夏丐尊说过:"教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样……"班主任对学生的爱是以一种特殊的方式传递出去的,那就是教育.这里所谓的教育不是片面性地像园艺师侍弄花草树木一般仅停留在表面上,而是多深入到他们的内心,和他们进行心灵对话.这种爱是很细微的,这种情是很自然的,它可能是一个微笑、一次鼓励、一个眼神、一番谈话等等.苏霍姆林斯基说过:"请你记住,教育——首先是关怀备至地、深思熟虑、小心翼翼地触及年轻的心灵."教师的真爱和真情对于学生年轻的心灵来说,是任何东西都不能替代的有益于发展的阳光.  相似文献   
98.
王艳芳 《师道》2013,(6):4-5
唤醒灵魂的阅读1988年,刚毕业的我被分配到郊区的一所职业中专的幼师班任教。但没过多久,为了孩子上幼儿园方便,我调进城里教小学。从教大孩子改教小孩子,巨大的落差让我很不适应,半年多中午都吃不下饭。孩子们唧唧喳喳,闹得我头疼。  相似文献   
99.
《金大班的最后一夜》与《青衣》,虽出自不同作家、不同创作背景,却都通过对女性抗争命运的描绘,展示女性在现实社会中渐逼渐窄的生存空间。两部作品的主人公,原本是活在舞台上灯光下的女人,不管是被迫当舞女的金兆丽,还是爱戏如命的筱燕秋,都在现实的逼迫下,没能守住女人立足社会的一点立锥之地,被迫放弃舞台。最终又因两位男性作家不约而同的宿命论倾向,她们的命运被归于某个男人的屋檐下,社会身份也随之丧失。  相似文献   
100.
本文旨在阐述如何写好习作评语,激发学生写作兴趣,使师生相互沟通、相互探究,培养学生创新意识.  相似文献   
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