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91.
论知识经济对职业技术教育的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
陈国华 《临沂师范学院学报》2003,25(4):97-99
职业技术教育思想形成于人类生产活动之初，伴随着生产力水平的提高和科学技术的进步，职业技术教育由原始的学徒制发展为今天具有现代意义的以学校为本位的教育模式。随着知识经济的兴起，未来的职业技术教育将凸显层次高移化、教育终身化、专业综合化和方法现代化的特点。 相似文献
92.
93.
农村中小学教师由于文化批判视野的缺失,较少从文化再生产、教材内容和知识结构与属性、以及学生文化和生活形态等方面来考虑农村学生学业成绩低下的原因,在一定程度上不利于农村学生的社会流动。本文从教师教育课程设置和教师自身发展两方面提出了培养教师文化批判视野的具体建议。 相似文献
94.
实践表明,高职院校实施双证书制度,有利于高职学生更好地掌握职业技能,同时对学生的就业也有很大帮助.文章在探讨高职院校现有教学体系与双证书制度不相适应之处的基础上,提出了高职院校建立与双证书制度相适应的教学体系的策略. 相似文献
95.
随着高校贫困生的增多,贫困生的思想问题也越来越被人们所关注,贫困生的精神状况、心理健康等一系列问题也日趋凸显。研究贫困生的思想现状,关注贫困学生的心理健康问题,是高校思想教育工作的重点,只有倾注更多的关心、爱心,帮助贫困学生树立正确的人生观、价值观,才能真正使贫困生思想教育工作事半功倍。 相似文献
96.
陈国华 《广东技术师范学院学报》1998,(4)
本文主要讨论了当前正在迅猛发展的从胖客户应用程序向瘦客户应用程序的转变,同时概括地讨论了使用HTML及VBScript进行Web-数据库存取的一般方法并以实例加以说明。 相似文献
97.
为了综合考虑人群个性和室内环境对疏散的综合影响,采用势能场元胞自动机(FFCA)模型模拟混合有不同性格行人的疏散.该模型构建了人群疏散环境的时空网络图,并通过计算最小运动消耗(LTC)路径建立静态势能场.疏散人群根据性格特征被分为3类,每类人群都可能使用不同的策略来平衡疏散中的运动和时间消耗.在每个时间步,每位行人都能根据随时变化的FFAC模型选择下一个移动目标.行人会根据自己的决策机制不断规划新路线或选择等待,直到到达出口.疏散模拟选择在不同的复杂疏散场景中进行,如多出口房间、教室和地铁,且疏散人群由不同性格的稠密人群混合而成.该研究为揭示行人心理、逃生环境与疏散行为之间的内在联系提供了一种新的方法. 相似文献
98.
陈国华 《华夏少年(简快作文 )》2007,(9)
现代医学昌明,可将人体器官移植。但是移植的前提,必须是器官在血亲范围内选择,否则会因排异性而造成手术失败。2004年语文教坛上批评得比较厉害的,就是CA(I多媒体)手段在语文阅读教学过程中的排异性。许多专家、学者撰文,猛烈抨击CAI手段割裂,取代了文本阅读,成为语文阅读教学课堂结构中的异质。 相似文献
99.
通过万能电子拉力机与电阻测试仪的结合,获得能测试材料在外力作用下的形变、电性能变化的压力-电阻测试系统。扩展了万能电子拉力试验机的应用范围,提高了材料压力-电阻关系测试精度和科学性。 相似文献
100.
“风的观测”这一课是自然教材第9册第6课。在教“风的观测”这一课时，我带领学生来到县气象站，在县气象观测员和教师指导下，学生学习和认识了风向和风力两个基本概念并进行了实地观测。在气象站的观测场，学生看到了风向杆上的风杯和风向标。教师简要讲述了本节讯的学习要点：风与我们 相似文献