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91.
在人一生的成长过程中,一定会遭遇种种失败。如果不能正确对待,人生旅程就会灰暗无光。因此,我们应培养学生从小学会承受失败之痛,练就承受挫折的钢筋铁骨。当然,这需要我们循序渐进,有意识地对学生进行培育。  相似文献   
92.
一、评语要因文施评,忌千篇一律 作文评语的日的是成就学生的写作,要有效力,要有意义.于篇一律的评语违背了作文教学目标,也违背了老师的初衷,达不到预期的目的,甚至南辕北辙。大家常说一些诸如“生活气息不浓”、“不能围绕中心选材”、“描写不细腻”、“没有一双发现美的眼睛”等评语,让学生摸不着头脑,或是知道些意思,但由于太概括又不知从何下手,使评语失去其意义。  相似文献   
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97.
98.
一、档案馆(室)接收档案鉴定的意义(一)信息量的飞速增长和档案馆(室)库房存贮空间的相对局限之间的矛盾要求加强接收档案鉴定当今社会,每个单位或个人形成和接收的信息量都在呈几何参数递增。信息量的飞速增长和档案馆(室)库房存贮空间的相对局限之间的矛盾日益突显。目前多数档案馆(室)尤其是市、县级基层档案馆(室)普遍存在库房存贮空间不足的问题,有些基层档案馆甚至因为馆藏空间限制而导致多年应进馆档案无法进馆。要解  相似文献   
99.
新学期,我成为了一个新班的班主任。
  第一天走进教室,坐在前排的小清吸引了我。她瘦弱、矮小却很有精神,穿着很朴素却干净,但是那双凉鞋让我不忍多看。那凉鞋是用毛线绑在脚上的。那个时候,我有了给她买一身新衣服和一双新凉鞋的念头。这时我心里产生了一些疑问:为什么以前就没人发现这个问题、解决这个问题呢?  相似文献   
100.
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