全文获取类型
| 收费全文 | 48684篇 |
| 免费 | 369篇 |
| 国内免费 | 761篇 |
专业分类
| 教育 | 27251篇 |
| 科学研究 | 7213篇 |
| 各国文化 | 81篇 |
| 体育 | 800篇 |
| 综合类 | 1737篇 |
| 文化理论 | 154篇 |
| 信息传播 | 12578篇 |
出版年
| 2024年 | 284篇 |
| 2023年 | 1463篇 |
| 2022年 | 914篇 |
| 2021年 | 1297篇 |
| 2020年 | 1753篇 |
| 2019年 | 1578篇 |
| 2018年 | 850篇 |
| 2017年 | 1375篇 |
| 2016年 | 1587篇 |
| 2015年 | 2348篇 |
| 2014年 | 4289篇 |
| 2013年 | 3210篇 |
| 2012年 | 3070篇 |
| 2011年 | 3545篇 |
| 2010年 | 2668篇 |
| 2009年 | 2887篇 |
| 2008年 | 3147篇 |
| 2007年 | 2414篇 |
| 2006年 | 2026篇 |
| 2005年 | 2142篇 |
| 2004年 | 1623篇 |
| 2003年 | 1442篇 |
| 2002年 | 1379篇 |
| 2001年 | 934篇 |
| 2000年 | 647篇 |
| 1999年 | 227篇 |
| 1998年 | 161篇 |
| 1997年 | 138篇 |
| 1996年 | 98篇 |
| 1995年 | 80篇 |
| 1994年 | 52篇 |
| 1993年 | 39篇 |
| 1992年 | 20篇 |
| 1991年 | 15篇 |
| 1990年 | 27篇 |
| 1989年 | 50篇 |
| 1988年 | 11篇 |
| 1987年 | 8篇 |
| 1986年 | 9篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 390 毫秒
941.
942.
随着各行各业对大数据技术认识程度的不断加深,在应用大数据技术方面已经步入了新的发展轨道,这也推动了大数据技术在教育领域的应用。如何利用大数据技术,促进教师教学质量多元化评价体系建设显得十分重要。本文对此进行了研究,在简要分析大数据在高职院校教师教学质量多元化评价体系建设中的作用基础上,重点提出了一些有针对性的策略。 相似文献
943.
944.
学校后勤管理是一项复杂的工作,有多种多样的工作需要处理,教学用品的统计、学校固定财产的记录、食堂多种数据呈现、后勤人员考核等等,工作时刻面临巨大挑战。大数据时代来临后,初中学校后勤管理借助大数据优势,通过便捷的获取、聚集、分析学校后勤管理系统的数据,有效完善后勤人员考核系统、凸显出精细化管理,进而提升学校后勤管理服务质量,以期全面提升学校后勤管理工作效率。 相似文献
945.
王智钢 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2003,18(1):31-33
介绍一种采用 Java Script客户端脚本 ,实现数据量不太大的静态数据网上查询的方法 ,给出了网页和脚本程序代码 相似文献
946.
周培蓓 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2019,(2):75-79
英语教学的“更开放”,是思维方式的转变,是基于以生为本的课堂设计,是全方位的打开。让学习素材“更开放”,需从生活中捕捉学习素材,并灵活运用;让学习合作“更开放”,需合作拓展话题,合作完成学习任务;让学习思维“更开放”,需设计生活化场景、利用思维导图、跟进批判性追问;让学习评价“更开放”,需让评价方式更丰富、评价主体更多元、评价语言更鲜活。 相似文献
947.
周雅颂 《广西职业技术学院学报》2019,(3):97-104
贵州省贵阳市在“新型社区·温馨家园”的战略部署下,将全市94个社区全部建成“文明社区”“绿色社区”“平安社区”。贵阳市在社区建设上所取得的成绩,得益于“社会和云”社会治理大数据云平台在助推基层社区治理中所发挥的重要作用。“社会和云”平台通过对基层数据进行信息化、数据化、自流程化、融合化,解决社会治理当中不同程度地存在的底数不清、情况不明、针对性不强、效率不优等问题。其好处在于,第一,打通基层数据通路,社区遇到问题不再通过请示汇报的方式向上级反映,只需通过社区治理平台将问题上传到“社会和云”平台即可,真正实现了“让数据跑路,给社区减负”。第二,通过“一张图+一张表”的实时动态跟踪查询功能,为各级政府开展基层治理提供了“空间可视”。第三,政务数据、社区信息、公共服务在“社会和云”平台上实现全数据融通,为搭建社区治理的多元融合模式提供了必要的保障。 相似文献
948.
黄琦冰 《福建基础教育研究》2019,(4):80-82
大数据时代的教师要学会挖掘教学数据的潜在价值,发挥教学数据驱动教学质量的作用。用数据驱动教学,首先要细致量化教学行为,建构教学数据集合;其次学会解读教学数据,科学分析教学活动;最后依托诊断结果,有效改进教学行为。 相似文献
949.
大数据时代的到来对高校的统计学教学内容提出了挑战。当前的概率论与数理统计的教学不能完全适应大数据分析人才的培养要求。相当多的统计学习/机器学习的必备知识都没有包括在教材中,也没有纳入研究生入学考试大纲。因此,改革教学内容势在必行,同时调整研究生入学考试内容也是一项紧迫任务。 相似文献
950.
彭旭锵 《教育界(基础教育)》2019,(2):10-11
文章根据材料科学与工程实验室特点,分析了实验室开放过程中存在的问题,并从实验室硬件设施、实验室开放管理制度、实验室管理规范化、气体钢瓶管理、高温炉室管理等方面进行了阐述,使实验开放有序、安全、高效,保障实验人员和实验室的仪器设备的安全。 相似文献