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941.
《兰州教育学院学报》2016,(12):131-132
慕课教学模式(MOOC)的诞生和引入,对于传统的高职公共英语教学既是机遇也是一种挑战。如何合理运用慕课理念,扬长避短,与传统课堂教学实现优势互补,从而有效提高高职英语教学的质量,是笔者结合所研究课题在本文中所探讨的主要内容。 相似文献
942.
943.
“柔性层结构教学方案”是随着我校学分制改革实验从2001年开始逐步形成的。到目前为止，方案已经做了三次较大的修改。现行方案正在机电专业2001级到2004级共三十个教学班中试行。 相似文献
944.
本文作者应对当前高等教育的挑战,结合自己多年教学和科研经验,探讨了多媒体教学在教学和学习效益、教学教材改革及双语教学等多方面的影响和促进作用,介绍了多媒体课件设计的经验.提出了高等教育必须加强和完善多媒体教学的问题。 相似文献
945.
加强对"自主、合作、探究学习"理论的学习,构建"自主、合作、探究学习"的课堂教学模式,无论对自主、合作、探究学习活动的有效开展,还是对于思想政治课教学改革的整体推进,都具有十分重要的意义. 相似文献
946.
中职学校文秘专业教学改革的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪的生产将越来越智能化,设备更新、技术更新的速度将不断加快,更多的岗位需要具有良好的科学文化素质、坚实的专业技术知识和创新能力的劳动力.如何适应入世后全球化经济对人的素质要求,已成为职业教育面临的巨大挑战. 相似文献
947.
948.
面向未来的材料科学与工程专业教学改革与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
天津大学材料科学与工程学院教学改革小组 《高等工程教育研究》2005,(Z1)
本文介绍了天津大学材料科学与工程学院自1997年至2003年七年间在国家教育部、天津市和天津大学三级教育与教学改革项目支持下,利用自身金属材料、无机非金属材料和高分子材料学科门类齐全与发展平衡的特点,面向未来科技与社会对材料学人才发展的需要,组建面向现代社会发展和面向未来的材料科学与工程专业的过程与经验。重点介绍了教育与教学改革的主导思想、人才培养方案的确立、平台课程的建设、实践环节与教学管理的改革等各方面的实践过程与方法。同时也介绍了结合专业建设进行的人文主义教育和全面素质教育。 相似文献
949.
对《食品理化检验》实验教学改革的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
《食品理化检验》是食品科学与工程专业一门实验性和应用性很强的专业基础课。但目前的实验教学中存在很多问题,如实验内容孤立、学生缺乏实际操作训练、样品分析中只重视测定环节等。为此,提出了进行教学改革的几点思考:让学生参与实验设计,充分发挥学生的主动性和创造性;让学生参与实验前期准备工作,有利于加强学生基本操作技能的训练;让学生自己进行样品制备,加强学生在样品的采集、制备与预处理、样品的保存等方面能力的训练;重视实验数据处理和实验报告的撰写。 相似文献
950.
面向教改的“数字信号处理”课程教学调整方案 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从教学方式和授课内容等多个角度出发，面向教学改革，提出了“数字信号处理”课程的教学调整方案。 相似文献