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991.
参照工程教育专业认证标准,分析当前机械制造装备设计课程教学现状及存在的问题,从以学生能力的全面提升为目标导向来组织和持续改进课程教学出发,提出了改进教学措施和教学方法,以期提高课程教学效果。 相似文献
992.
徐帅 《当代教育理论与实践》2015,(6)
路基路面工程是高职院校道路与桥梁工程技术专业一门重要的职业岗位课。本课程改变传统的“以讲为主”“上课讲,下课练”“先学后做”“讲一半、练一半”的教学模式,采用项目教学,以情境为依托,通过情境引出任务,从任务驱动和项目导向、突出工程性、师资队伍建设、教学大纲修订、教材建设、考核标准等6个方面进行改革,实现“教学做”一体化。 相似文献
993.
994.
针对电气专业煤炭定单班的培养定位,进行"自动控制原理"授课内容和方法的改革,提出了在课程教学中,通过增加具有煤矿背景的实例来提升学生的学习兴趣,给出了矿井提升速度控制的实例应用。 相似文献
995.
郭大光 《当代教育理论与实践》2015,(3):110-112
大学英语写作教学作为英语教学的薄弱环节,一直受到国内学者的广泛关注。近年来,随着教学理论的不断革新,教学工具的科学化改良,英语写作教学在研究内容、教学方法、教学工具等诸多方面都得到了很大的发展和提高,所取得的成果值得回顾与借鉴。 相似文献
996.
培养学生的创新精神是时代发展的需要。在农村初中语文课堂上积极进行教学改革,打破传统模式,采用多种方法培养学生的创新精神。 相似文献
997.
998.
999.