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971.
本文结合中国人的外语学习策略,对我校英语专业的教学改革情况及《英语经典文选》课的开设作了阐述。  相似文献   
972.
一、Digital Library的实质 在英语中,“digital”是“数字的、数字显示的”之意,而“library”则有“图书馆”和“藏书、文库”之意。把“Digital Library”称作“数字文库”较为恰当,因为它是指“拥有信息管理手段和方法的有用的多媒体数据、信息、知识的有序集合”,而不是指搜集、管理、传播和利用文献信息的社会文化实体,它只是图书馆馆藏的或者说是可以控制、开发、  相似文献   
973.
针对传统以教师讲授为中心的教学模式存在的弊端,以新型教学平台上的海量数据为基础,提出以大数据技术为核心方法的智慧教学模式解决方案。存储教师授课和学生学习过程中产生的海量数据,利用大数据分析和数据挖掘技术对学习过程进行分析和评价,并作出预测,以实现智能、高效的教学模式;根据过程分析和评价,为学生提供个性化的知识推荐,实现以学生为中心的教学模式。  相似文献   
974.
研究生教育数据每年在成倍地增长,信息的复杂性也在逐年提升,想获得微观、个体的研究生教育情况,需要将大数据技术应用到研究生教育质量评价体系中。应用大数据技术可以实现对每个学生的教育质量的微观、个体化跟踪和未来发展的预测,对于可能出现问题的学生起到了及时的警告作用。  相似文献   
975.
W eb日志的数据挖掘,可以发现用户访问页面的行为模式,改进W eb站点的性能和结构,提高查找信息的质量和效率.对W eb日志挖掘预处理的数据清洗、识别用户、识别用户会话和识别片断四个主要阶段所要完成的任务进行分析,论述了现有W eb日志预处理方法中的用户识别技术,提出了一种基于Cook ie技术和扩充日志属性的用户识别方法.  相似文献   
976.
林剑影 《化学教学》2002,(7):35-36,31
1 设计学科特征的快捷工具栏在Word默认的工具栏内 ,一些化学教师常用的工具如上标x2 、下标 x2 、公式编辑器 a、符号Ω等都未列其中。相反 ,有些根本不使用的工具又占据着工具条的位置 ,混乱你的工作视线。通过自定义工具栏 ,可以根据个人的需要设计具有化学特色的工具栏 ,来增加工作效率。如作者习惯用的快捷工具栏为 :   (1)在工具条中增加快捷工具图标如要增加快捷工具上标 x2 的操作方法是 :用鼠标点击“工具 (T) \自定义 (C)” ;在打开的“自定义”对话框中点击“命令 (C)” ;在打开的“命令 (C)”对话框左边的“类别…  相似文献   
977.
设计索引的目的是为了加快数据检索.文章就与索引相关的一些特征元素.提出了创建索引中数据目录项的3种不同方法.同时对B^ 索引进行了描述.分析了其在进行数据搜索的实现原理.简要个绍了在实现数据删除和插入时的优化思路.  相似文献   
978.
就交通需求管理信息系统,给出了系统目标、功能、框架、组成、数据流程及实现方法,从而对交通需求管理进行了系统设计。  相似文献   
979.
本文通过对传统的基于存储程序原理的冯·诺依曼计算机和基于数据驱动原理的新型计算机系统结构的数据流计算机的比较以及对数据流计算机的性能的分析,得出这种还处在萌芽阶段的数据流计算机是可行的,也是具有发展潜的.  相似文献   
980.
提问是课堂教学中经常使用的方法,是调动学生积极主动获得知识的重要方法.但目前英语课堂提问中存在着提问无针对性、单项交流、评价不当等问题,本文针对这些问题提出了精心设计典型问题,把握提问时机,积极反馈等技巧.  相似文献   
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