在体育教学中运用契约学习法的实验研究——以上海市培明中学为例     

秦海权  季浏  汪晓赞  冯亚  刘明月 《南京体育学院学报(社会科学版)》2010,24(3):82-85,89

采用实验法在初中生体育教学过程中实施契约学习法,以验证此法对于提高学生体能水平、促进学生身体形态发育、增强学生技能水平和体育学习兴趣等方面的效果。实验结果支持研究假设,有效提高了初中学生的体育学习自导能力和体育锻炼的自我控制能力,实现了师生互动交流的良好体育学习和课外体育锻炼氛围,发展了相互尊重的师生及友伴关系,从而有助于形成体育教学新格局。  相似文献   

知识产权文化与知识产权制度关系研究——以知识产权制度的困境为视角   总被引：1，自引：0，他引：1       下载免费PDF全文

周洪涛  单晓光 《科学学研究》2009,27(1):11-17

 知识产权文化是法律文化的一个分支,是知识产权制度的积淀和升华,对知识产权制度运行中各种主体的利益冲突具有潜在的协调和平衡作用。只有创建与我国优秀传统文化相融合的、明达的知识产权文化,遵循知识产权制度与知识产权文化良性互动的运行进路,知识产权制度才能找到走出困境和误区的出路。  相似文献   

战略人力资源管理下的知识型组织战略契合评价     

李思宏 《科技与管理》2008,10(6):88-90

针对知识型组织战略契合度量研究不足的问题,从知识和战略人力资源管理的角度对知识型组织的投入和产出进行了分析,利用数据包络分析（DEA）建立战略契合评价模型,旨在为知识型组织的战略决策提供理论支持。  相似文献   

High-order fully actuated system approaches: Model predictive control with applications to under-actuated systems     

《Journal of The Franklin Institute》2023,360(10):6953-6975

The main results of this paper are concentrated on the nonlinear model predictive control (MPC) tracking optimization based on high-order fully actuated (HOFA) system approaches. The proposed HOFA MPC strategy makes full use of full-actuation property to eliminate the nonlinear dynamics of the system, and then the nonlinear optimization problem is equivalently transformed into a series of easy-solve linear convex optimization problems. Different from general nonlinear MPC methods and the current optimal control of the HOFA system approach, an analytical controller with smooth and less energy is obtained by the moving horizon optimization. And it is proven that the proposed controller can stabilize the corresponding tracking error closed-loop system. Finally, not limited to FA systems, as examples, a nonlinear numerical under-actuated model in the mathematical sense and a benchmark nonlinear under-actuated mechanical system are transformed into corresponding equivalent HOFA systems, the simulation results are given to verify the effectiveness of the proposed strategy.  相似文献   

Behavior learning based distributed tracking control for human-in-the-loop multi-agent systems     

《Journal of The Franklin Institute》2023,360(13):9996-10017

In this study, the distributed tracking problem for human-in-the-loop multi-agent systems (HiTL MASs) has been investigated. First, we construct an HiTL MAS model with a non-autonomous leader which can receive the control signal from a human operator and generate the desired trajectory. The human control signal is assumed to be generated by a leader’s state feedback control law with an unknown gain matrix that represents the control behavior of the human operator. Then, we propose a fully distributed adaptive control method that enables all followers to simultaneously track the human-controlled leader and online learn the unknown human operator’s feedback gain matrix. Furthermore, the parameter estimation error is also discussed, and all followers will learn the true value of the human operator’s feedback gain matrix when the state of the leader satisfies the persistent excitation (PE) condition. Moreover, a novel distributed adaptive control law is developed for each follower to remove the PE condition by utilizing the concurrent learning (CL) technique. Finally, simulated examples demonstrating the effectiveness of the proposed methodologies are presented.  相似文献   

国际学科排名指标体系及中国学科格局分析——基于世界大学学科排名数据          下载免费PDF全文

佘仕凤 《上海教育评估研究》2017,6(3):26-34

本文从四大国际学科排名指标体系及学科评价方法出发, 比较各大世界学科排名异同性;用数据对比中国和美国高水平大学学科的差距,分析中国大学学科格局现状,指出中国建设世界一流大学的学科建设,需不断优化学科布局,加强学科建设。  相似文献   

“双一流”视角下高校科研论文影响力的 文献计量分析          下载免费PDF全文

汪洋  刘虹 《上海教育评估研究》2020,9(4):74-79

“双一流”建设是我国21世纪初部署的又一重大的高等教育战略,其核心是要实现赶超世界先进水平、落实高等教育强国的伟大目标。文章以Scival科研管理平台为数据源,从科研规模指标、科研质量指标、科研合作指标、学科竞争力指标等多维度对我国42所“双一流”大学近十年（2010-2019）的国际科研论文数据进行文献计量分析,并结合数据呈现的趋势及特征展开分析,为我国“双一流”政策推进及高等教育发展提供建议及对策设计参考。  相似文献   

改进高校国际化质量评价的关键向度          下载免费PDF全文

孙宜学 《上海教育评估研究》2021,10(1):33-37

高校的国际化建设水平事关中国人才培养的质量,是新时代教育评价改革的重要一环。虽然中国高校的国际化水平评价目前已有一些专门性的指标体系,如国际学生数量等,但还不足以全面科学考察高校国际化发展与新时代中华民族伟大复兴的中国梦、人类命运共同体建设的结合度、有效度,尤其在高校国际化人才培养方面,目前评价标准的滞后性日益明显。鉴于此,文章提出了改进高校国际化质量评价若干关键向度,并从具体实施策略方面为未来如何确立更符合新时代中国高校国际化发展需要的质量评价体系提供决策参考。  相似文献   

教师视域下的中小学教师师德评价研究          下载免费PDF全文

戴耀红 《上海教育评估研究》2021,10(1):60-63

在师德评价中,教师是被评价对象,是评价的客体,往往很少有主动权。师德评价的目的不仅是规范教师教育言行,更重要的是提升教师的教育品质,鼓励教师自觉修炼师德,完善人格。师德评价要从教师的立场理解教师需求,辩证分析评价结果,在客观公正的评价过程中帮助教师专业发展。师德评价的教师立场有助于更好地发挥评价的有效性。  相似文献   

高校院系办学绩效评估的科学方法论 ———同济大学校内院系办学绩效评估引出的思考          下载免费PDF全文

樊秀娣 《上海教育评估研究》2015,4(4):44-48

同济大学在学校内部院系办学绩效评估方面已做了十年探索。文章指出随着学校各方对 院系绩效评估的依赖度的提高,有必要认真反思评估活动开展的初衷和现实走向。办学绩效评估的 规律具有社会科学的多样性、非规则性和不可重复性等特点,如能站在科学方法论的角度来发现问 题、认识问题和解决问题,将更具有普遍意义和实用价值。文章提出以下五个观点：第一,在顶层设 计上,校内院系绩效评估要始终坚持“前”瞻“后”顾;第二,在方案制定上,校内院系绩效评估要力求 做到“深”入“浅”出;第三,在规则确立上,校内院系绩效评估要高度重视“粗”易“细”难;第四,在数 据分析上,校内院系绩效评估要充分理解“有”易“无”难;第五,在价值追求上,校内院系绩效评估要 十分强调“实”入“虚”出。  相似文献