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991.
凯里学院是2006年2月14日经教育部批准由黔东南民族师范高等专科学校改建而成的本科层次的普通高校。凯里学院新校区座落在凯里经济开发区开元大道3 相似文献
992.
目前,高校产学研合作在内容和形式上都已向纵深方向发展,其特点是:合作的范围越来越大,合作的内容越来越多,合作的水平越来越高,合作的机制越来越合理。凯里学院作为新建地方本科院校,在产学研合作上还存在着合作意识不够、热情不高、开发不足、措施不力等问题。因此,要主动地加强与地方政府部门的沟通和合作,建立产学研合作的长效机制,有效促进产学研的合作。 相似文献
993.
李玉佩 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(10)
2011年8月1日,东北网刊载消息说,因不满分数被打低,南京某高校学生会干部李明威胁其老师杨华,称如不把其分数提至优秀就会报复,并表示“我有本事让你痛苦”。向学院举报没得到积极回应后,杨老师随即报警并称要“维护自己作为一名教师的尊严”。当分数成为考核学生与教师的不二标准,当遭遇商品浪潮教师也“难耐寂寞”之时,本就脆薄的“师道尊严”正在加速融化,社会消极影响倒逼学校价值失守的紧迫现状,不可不察。 相似文献
994.
995.
2011年6月25日至26日,由山西大学教育科学学院主办的“全国课程与教学哲学学术论坛”在山西太原召开。来自中央教科所课程教学研究中心、西北师范大学、华南师范大学、南京师范大学、浙江师范大学、湖南师范大学、扬州大学、浙江工业大学等20余所学校的专家学者30余人,与山西大学教科院的研究生共百余人参加了会议。本次会议的主题为“哲学视野中的课程与教学”。 相似文献
996.
邹涵 《长春工业大学学报(高教研究版)》2011,32(1)
美国工业化时期,经济结构的转型伴随着社会阶层结构的巨大变迁。同一时期,赠地学院在《莫里尔法案》颁布后在美国各州迅速发展起来。赠地学院不但为当时美国经济的爆炸式发展提供了智力支持,也大大促进了高等教育的平民化、民主化进程,打破了以往少数人垄断高等教育的传统,为广大平民子弟提供了接受实用高等教育的机会,推动了美国社会阶层的流动。 相似文献
997.
文章在介绍国内几种校企合作模式的基础上,总结了各模式的优点及成功实施的必要条件,并对影响校企合作成功开展的因素进行了探讨. 相似文献
998.
电梯行业的特种性要求作业人员具备职业资格证,由于正规培训机构的缺乏,导致电梯作业人员的严重紧缺.在此背景下,湖南职业技术学院顺应电梯产业需求,成立“海诺电梯学院”,与电梯企业、电梯行业协同互动,共同培育电梯工程技术人才. 相似文献
999.