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991.
<正>语文教学是一门科学,也是一门艺术。长期以来,语文教师煞费苦心,笔墨耕耘,但效果总不尽人意。原因何在?"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"语文教学尤其如此。北京市新立学校校长曾军良指出:"魅力的课堂要关注学生的学习状态,激发学习兴趣,让学生在快乐学习中享受成功的喜悦,培育成功的品质,提高幸福指数。"语文教学在于培养学生的听说读写能力,若我们的教学不能高度重视学生能力的培养,势必收效甚微。能力的 相似文献
992.
"情态动词+不定式完成体"结构既是高考的热点,也是同学们在学习中普遍感到难于学习和理解的知识点。can与could在表示疑问推测和否定推测时,没有时态上的区别,只是用could时,在语气上显得更为委婉些。subject+may/might+have+past participle+...句型中的may和might也没有时态上的区别,但是might和may相比,语气更加不肯定,可能性更小,多用于虚拟语气中。 相似文献
993.
编者按：本文在上期文章的基础上介绍构建高校图书馆远程访问系统时涉及到的系统结构建模、主要功能和关键技术的实现。 相似文献
994.
姚安全 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(4)
题记是指作文题目之后、正文之前的一段文字。古来便有“题”好一半文的说法。而“题记”的精彩程度，也决定着读者的阅读兴趣。好的题记能吸引读者，引导读者思考，并显现出文章的结构美。题记既可引用歌词、格言警句、睿智心语等，也可自行雕琢。风格或开宗明义、简洁明了；或言辞华美，富有文采，只要能先“题”夺人，便妙不可言。 相似文献
995.
笔者所在的学校是一所省级示范性高中，学苗的质量属于偏上等的。曾经在学生高一人学时，笔者作了—项调查：全年级共1500人，对词性有—定了解的占89.3％，而能辨识词性的只占48.8％；对短语有一定了解的占39．1％，能辨识短语结构的仅占7.4％；能划觯句句子成分和辨识复句类型的也同样不到10％. 相似文献
996.
997.
《黑龙江教育学院学报》2016,(9):100-102
美国南方女作家卡森·麦卡勒斯的处女作《心是孤独的猎手》不仅展现了美国南方人们的精神隔绝和信仰缺失,而且揭露了南方充满矛盾的社会现实。在象征主义的视角下,从小说的主题、结构、情节、意象四个方面剖析人们的信仰缺失。 相似文献
998.
999.
甘肃省自列入全国首批森林抚育试点省以来，已保质保量地完成了80万亩森林抚育试点任务。目前试点区域的林分结构得到有效调整，林木生长条件得到优化，林分质量大幅提高，森林单位面积年均生长量比抚育前提高近4个百分点。2009年，财政部、国家林业局将甘肃列入首批森林抚育试点省，目前全省已取得了明显的试点效果，总结推广出“结构化森林经营”、“林分结构五调整”等新技术。 相似文献
1000.
莫大 《阅读与作文(高中版)》2011,(2)
大、小指数周五同时展开第二个推动上行行情,从大指数结构看,起自去年12月29日低点上行的结构可能为此前下调段扩张平台之c段推动上行,整体上它可能是11月30日低点之后的同一结构。但本段上行仍然可冲上方密集成交区,故本段做多并无大风险。 相似文献