应用型院校建立人才培养质量评价体系的策略     

赵薇  宋根壮  杜希宙 《科教文汇》2015,(10)

近些年来,各地方高等院校积极向应用型院校转型。在转型的过程中,人才培养质量评价体系中存在着诸如以分数为中心,评价方式单一,评价主体单一等诸多问题。应用型院校人才质量评价应包括基础知识、实践能力两大要素,要建立学校自我评价与用人单位评价相结合的复合型的人才质量评价体系。  相似文献   

基于校企协同、项目承载式的人才培养模式的构建--以邵阳学院食品类专业为例     

赵良忠 《科教文汇》2015,(10)

“校企协同、项目承载式”人才培养模式是指通过校企业共商教学大纲、共同进行产品开发,融科研、生产、教育为一体,对三者合理安排,使之有效配合,既达到教育为生产、科研服务的目的,同时生产、科研又可为培养专业人才提供相应的教育环境和平台,促使理论与实践相结合,培养工程素质高、有创新意识的高级应用型人才。  相似文献   

基于专业教育与创新创业教育相融合的应用型人才培养模式研究     

邹禄禄 《科教文汇》2015,(14)

在很大程度上,我国高校现行教育模式下培养出的人才还不能很好地适应和满足社会的需求,学校“所给”与社会“所需”存在一定程度的脱节。为社会和地方培养所需实用人才,理应成为大多数普通高校尤其是地方普通本科院校的人才培养导向,应用型人才培养也就自然成为绝大多数地方普通本科高校的必然选择,将高校专业教育与高校创新创业教育两者相融合,共同服务于高校应用型人才培养,不失为一条有效的应用型人才培养途径。  相似文献   

应用型本科考核方案研究     

张林  张错玲 《科教文汇》2015,(16)

我国应用型本科教育起步较晚,很多高校致力于人才培养方案和教学体系的改革,忽略了与之配套的考核方案的改革。我国目前大多数高校采用的还是传统的以笔试为主,辅以口试、论文和操作考试等方法的考核方式,这无法考核出学生合作交流能力、组织管理能力、创造力、毅力、社会活动能力和口头表达能力等用人单位需求的各种能力。因此,应用型本科考核方案的研究势在必行。  相似文献   

不同活动类型技术创新单要素效率研究          下载免费PDF全文

黄苹 《科研管理》2015,36(11):64-70

为获取各创新要素投入对技术创新效率的贡献,本文区分基础研究、应用研究和试验发展,在随机前沿生产函数的基础上分别估算我国各地区不同活动类型技术创新要素投入的单效率,结果显示:基础研究的各创新要素投入单效率高于应用研究和试验发展的要素投入单效率,基础研究和应用研究的RD经费效率高于RD科技人员效率,试验发展的RD科技人员单效率高于经费单效率,科技论文和专利作为要素投入的单效率很低,新产品开发经费效率较低,各创新要素投入单效率有较大的上升空间。我国创新要素单效率区域差异较大,各省份具有不同创新要素效率优势,各地区在加大创新要素投入的同时,更应提高RD经费和科技人力产出效率,扭转科技论文"数量论"和专利"供给导向"。  相似文献   

工业机器人运用技术   总被引：3，自引：0，他引：3       下载免费PDF全文

杨桂林 《中国科学院院刊》2015,30(6):785-792

工业机器人运用技术是指在现有工业机器人的基础上所研发的应用技术,其主要目的是增强工业机器人的感知适应能力、降低用户使用难度、缩短示教与编程时间、提高工业机器人的运动精度以及拓宽其应用范围。然而,工业机器人运用技术一直以来没有得到足够的重视,造成工业机器人的设计制造与应用需求脱节,不仅限制了工业机器人的应用和普及,也制约了工业机器人产业自身的大规模发展。文章针对现有工业机器人在制造自动化应用中所存在的问题,系统地归纳和分析了工业机器人运用技术的重点研发方向,主要包括:提高易用性的直觉示教与快捷编程、提高绝对定位精度的运动标定与误差补偿以及拓宽应用范围的力-运动混合控制等关键共性技术。部署和实施相关技术的研发对于提高我国工业机器人的运用水平、加快制造业向智能化升级的步伐具有重要的意义。  相似文献   

应用文写作应关注写作受体的心理需求     

艾美华 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2005,13(3):84-86

本文从读者的角度来阐述应用文写作的行为过程,强调应用文写作必须注重读者心理,增强读者意识。  相似文献   

独立学院师资队伍建设的思考   总被引：5，自引：0，他引：5  

张小东  张珍荣 《赣南师范学院学报》2007,28(4):107-109

独立学院是我国高等教育办学的一种新型模式,由于其本身的独特性、探索性以及生源人格特点,要求我们对独立学院师资队伍建设必须有全新的视点和理念。目前独立学院师资队伍结构不够合理、稳定性差且缺乏培训,应加大人才引进力度,抓好学科梯队和建立科学的考核、奖罚制度。  相似文献   

应用型高校人才培养与产业结构匹配度研究——以保定学院为例     

杨昕 《河北软件职业技术学院学报》2020,22(1):43-48

通过对保定学院毕业生就业状况的调研,了解地方产业结构布局,获取毕业生在相关产业单位就业情况、单位对毕业生职业技能要求、单位对学校人才培养的反馈意见等信息,从而分析学校人才培养服务地方产业发展契合情况,挖掘应用型高校在人才培养过程中存在的问题,提出对接地方产业结构、优化学科专业布局、深化实践教学改革、推进校企合作协调发展等措施,推动学校转型,提高人才培养与地方产业结构契合度,服务地方经济发展。  相似文献   

论在高等职业教育中如何实施产学合作育人     

白晶  王晓方 《辽宁高职学报》2002,4(2):5-6

中从高等职业教育的培养目标出发，结合作多年来从事高等职业教学与管理的切身体会，着重论述了产学合作育人方式在高等职业人才培养方面的必要性、迫切性以及产学合作育人的实施方案。  相似文献