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991.
思想品德课学习兴趣低下、效率不高是当前学生的普遍感受,除学科特点因素外,师生因素是关键。让这种现状得以改变并趋于良性化,可尝试写思品日记。思品日记的写作,可以提升思想品德课教学相长的  相似文献   
992.
许枫烨 《考试周刊》2011,(71):62-62
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。而一手好字,是诸多素养及能力之必备,它既是传承中华民族优秀文化的需要,又是优秀素养的具体表现,更是人际交流和终身学习的必备工具。  相似文献   
993.
小学生学业负担过重的问题,已经是全社会特别关注的问题,也是一个社会焦点问题。现在的小学生语文课业负担过重,是多种原因造成的,过重的课业负担不利于孩子的健康成长。下面我就如何减轻小学生语文课业负担谈几点具体做法。一、转变观念,规范作业,提高学生学习效率转变教育观念,创造“减负”环境。学校的领导对于教师工作的评价,不要再从以前传统意义上的“好教师”的标准来进行评判。传统意义上的好教师,就应  相似文献   
994.
针对农村寄宿制学校学生出现的孤独、自卑、人际交往障碍、任性、情绪不稳定等心理问题,采取给予鼓励、单独谈话、家校联系等方法解决,让学生能够健康快乐地成长。  相似文献   
995.
以数学课程的基本理念出发,促进学生全面、持续、和谐发展。创设数学教学情境时围绕学生是学习的主人这个主线,考虑到数学教学不仅有数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,有意创设数学教学情境,提高学生学习数学的兴趣。让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,培养学生主动探索、与人合作交流的能力,从而提高数学学习的效率。  相似文献   
996.
雷彩丽 《辅导员》2013,(10):52-52
<正>在知识、信息化高速发展的今天,培养具有创新型人才已是世界各国面临的头等大事。作为一线教育工作者,就必须紧跟时代步伐适应时代发展。我根据自己十多年的教学摸索和实践,来谈谈在培养小学生创新思维方面的一些感受。  相似文献   
997.
方丹敏 《大学生》2013,(8):10-23
正作家赵鑫珊在讨论科学与艺术的一篇文章里说:其实,一个民族的头脑和心脏往往反映在茶楼或咖啡馆里,不管是红茶、绿茶还是雀巢麦氏,那是无关紧要的,重要的是人们神聊的内容。而大学,作为思想文化的集聚与发散地,咖啡馆似乎更承担了某种重要的功能。据说近代英国的启蒙运动,就先是在牛津大学的咖啡馆里开始的。17世纪中叶,牛津大学建立了欧洲第一家咖啡馆,就是这家咖啡馆,成了欧洲思想交流的阵地,从这里走出了启蒙运动的大师。随着咖啡馆向欧洲大陆的输出,造就了欧洲大师辈出的启蒙时代。  相似文献   
998.
刘应成 《辅导员》2013,(18):25-26
教学方式指的是教师在课堂教学中,在要求学生获取知识,提高能力,获取学习方法的过程中所采用的方式方法。不同的教学方式会产生不同的教学效果。陈旧的"一言堂"教学方式是让学生机械被动接受老师传授的知识,这样的教法极大地制约了今天素质教育的发展。教师教学方式的转变是课程改革的重要内容之一,教师应站在学生"学"的角度,思  相似文献   
999.
《数学课程标准》指出:“数学学习活动不能单纯地依赖于模仿和记忆.动手实践、自主探究和合作交流是学生学习数学的重要方式。”因此,  相似文献   
1000.
有人说,班主任是世界上最小的主任,也有人认为班主任是学校里最苦的岗位。我认为班主任的工作忙碌、辛苦、琐碎,但同时又是那样的温暖快乐,纯真神圣。怎样做才能使学生的心理健康、积极向上呢?现在把我工作中的一些做法归纳如下。一、轮换座位,亲近每一位学生朋友们,你们知道人和人之间的感情是怎样产生的吗?我想大家一定会说接触。是的,是在接触交流中产生的。如果两个人之间没有过接触,没有过交流,那么  相似文献   
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