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991.
992.
马传浩 《四川三峡学院学报》2014,(5):23-27
大学生在婚恋观的构建过程中,既要正视盲目追求现代性所带来的认识误区,又要考量传统婚恋思想中的美德伦理。实践意义上,物化与享乐主义思想,逃避义务、虚无责任的态度,违背善良风俗、突破道德底线的行为,不利于积极婚恋观的培养,而贤贤易色、相济相生、互敬互爱、忠贞不二等传统婚恋道德有助于健康婚恋观的生成。 相似文献
993.
本刊记者 《山西教育(综合版)》2014,(5):54-54
汾阳市教体局以“五个一”德育活动，推进党的群众路线教育实践活动扎实开展。一是举办一次道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟，引导教育工作者省身修德、自我提升。二是举办一场德育讲座，广泛宣传以诚信、爱心、善良、责任等中华民族传统美德为基础的道德要求， 相似文献
994.
尊重长者，孝敬父母是中华民族的传统美德。但是，这种美德在一些独生子女的身上很少见到。从表面上看，有无孝敬父母的习惯。反映的是子女与父母的关系。其实质是能否关心他人的大问题。 相似文献
995.
中华传统美德是传统道德的精华,高职英语教学过程中进行传统美德教育是实现英语学科素质教育不可或缺的重要环节。本文从中华民族传统美德在社会发展中的作用出发,提出了高职英语教学中开展传统美德教育的具体内容和方法。 相似文献
996.
才过八月中秋,转瞬又到九九重阳。重阳节,又称老人节,中华民族自古就有尊老爱老的传统美德,随着我国,特别是大中城市提前进入老龄化社会,老年人受到了国家和社会越来越多的关注和关怀。那么,作为离退休一族中的首都离退休档案人,又该为国家、为社会做些什么,又能做些什么呢?近日,观看了电影《杨善洲》后,启示颇多。 相似文献
997.
本则语文园地包括“我的发现”“日积月累”“趣味语文”三部分。“我的发现”编排了四组意思不一样,形式相同的形容词;“日积月累”中的“读读记记”精选了《三字经》中部分经典文句,让学生在读背中感受传统文化,继承传统美德;“读读背背”安排了本册课文中出现的四字词语,意在对本册略读课文中的词语做一个总结;“趣味语文”则安排了一则谜语,让学生在猜谜的过程中,感受祖国语言文字的魅力。 相似文献
998.
正德育方法对德育效果有着至关重要的影响,特别是对中小学生而言,他们理性思维能力欠缺,说教式德育不易为其接受。寻找到有效载体,将德育融于学生乐于参与的活动中,是中小学德育常常采用的方法。中华传统美德是中华文化精髓,蕴含着丰富的思想道德资源,是让我们在世界文化潮起潮涌中站稳脚跟的根基。我国传统文化中有无数思想、艺术瑰宝,立足优秀传统文化开发德育载体,将德育融于阅读、融于艺术,是切实可行的方法。秦皇岛市在这方面进行 相似文献
999.